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Tipps / Nachhilfe


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    Gestresste Kinder, gestresste Eltern
  > gestresste/r Nachhilfelehrer/in
 
 
Nachhilfe ohne wenigstens einen geringen Anteil an Eigenmotivation seitens des Schülers macht wahrscheinlich keinen Sinn, wenn der Nachhilfelehrer nicht über außergewöhnliche magische, charismatische, hypnotische Fähigkeiten oder sonstige Attraktivitäts-Merk-Male verfügt. ;-)

Nachhilfelehrer kommen nicht selten in Haushalte, in denen die Eltern nicht aber die Schüler Nachhilfe wünschen und dies über den Kopf des Jugendlichen / Schülers hinweg entschieden wurde. Hier gerät der Nachhilfelehrer oft schnell in die Rolle des Familientherapeuten, weil er durchsetzen soll, was die Eltern nicht (mehr) vermögen.

Also: Liebe Eltern, BITTE sprechen Sie mit Ihren Kindern bevor der Nachhilfelehrer kommt ! :-)) - und haben Sie Verständnis für Nachhilfelehrer, die keine psychologische Vorbildung mitbringen ;-)

Mütter von Teenagern wissen sicherlich,
wovon hier geredet wird :-) -> siehe Buchtipp (auf das Bild klicken)

Liebe Teenager! Nichts für ungut :-))


 
Kundenservice  | 18.05.2007 00:34 
hits: 797 | views: 757750
    Die Nachhilfegesellschaft - eine Skizze
  Eigentlich ist Nachhilfeunterricht ein ganz ursprünglicher sozialer Vorgang: Menschen helfen Menschen.

Von einem anderen Menschen Hilfe zu erhalten, ist nichts wofür man sich schämen müßte, oder was einem peinlich sein sollte. Wenn ich zum Bäcker gehe, um ein Brot zu kaufen, dann hilft er, mich zu ernähren, wobei er hier seine Dienstleistung über den Verkauf der Ware in Rechnung stellt. Ein Nachhilfelehrer leistet auch einen Dienst, jedoch ist das Produkt seiner Tätigkeit keine Ware sondern eine Verbesserung seiner Bildung.

Die Hürden, Nachhilfeunterricht in Anspruch zu nehmen, können vielfältig sein: z.B. mangelnde Aufklärung zum Thema Nachhilfe, finanzielle Einschränkungen sowie zeitliche Überforderung.

Auch die Angst vor Vertragsbindungen bei Nachhilfeinstituten oder die Angst einen Nachhilfelehrer evtl. mit den privaten Sorgen und Situationen des persönlichen Lebens vertraut machen zu müssen, können Eltern und Schüler daran hindern, sich an einen Nachhilfe-Dienstleister zu wenden.

Private Nachhilfe ist häufig finanziell günstiger als institutionelle Nachhilfe, jedoch müssen sich die Eltern in größerer Eigenverantwortung ein Bild vom Lehrer verschaffen. Gerade für zeitlich überlastete Eltern oder Eltern mit wenig Allgemeinbildung ein grosses Problem: die echten pädagogischen und didaktischen Fähigkeiten lassen sich leider häufig nur mit etwas Grundkenntnissen oder einer gesunden Menschenkenntnis einschätzen.

Nachhilfe in Mathe, Englisch, Deutsch und Physik sind wohl die häufigsten Tätigkeitsfelder. Aber darüber hinaus sind auch Nachhilfe für Studenten und Nachhilfe für Weiterbildungsmaßnahmen für Erwachsene gefragt. Wenn ein Unternehmen Nachhilfe in Deutsch für einen ausländischen Mitarbeiter sucht, ist der wirtschaftliche Wert der Nachhilfeleistung natürlich leichter zu erkennen als in der privaten Schüler-Hilfe.

Bildung ist für alle. Leider spricht dieser Satz nicht die Realität sondern einen Wunsch aus. Nachhilfeunterricht ist ein kleiner Schritt in diese Richtung, aber sicherlich nur einer am Rande.
 
David  | 21.12.2007 18:16 
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    Was ist Nachhilfe?
  Nachhilfe ist ein weiter Begriff. Was ist Nachhilfe, und was kann Nachhilfe leisten? Was kann sie nicht leisten? Gibt es verschiedene Arten von Nachhilfe? Wo sind ausgebildete Pädagogen gefragt? ...

Ausführungen zum Thema Nachhilfe:

Ein Artikel aus dem Spiegel-Magazin.
> ??

Ein Artikel aus der Zeitschrift Eltern
> http://www.eltern.de/familie_erziehung/erziehung/erziehungslexikon/nachhilfe.html
Der Nachhilfe-Job
> http://www.abimagazin.de/popup.jsp?beitragid=421

Nachhilfe als Strategie zur Verwirklichung von Bildungszielen
> http://econpapers.repec.org/scripts/redir.pl?u=http%3A%2F%2Fwww.diw.de%2Fdeutsch%2Fprodukte%2Fpublikationen%2Fdiskussionspapiere%2Fdocs%2Fpapers%2Fdp447.pdf;h=repec:diw:diwwpp:dp447

 
  22.05.2007 23:37 
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> Nachhilfe Blog - Interessantes zum Thema Nachhilfe und Unterricht, jedoch weniger Schulinhalte oder Lehrstoff als Beobachtungen und Gedanken zum Thema.