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Nachhilfe Operation,Research
Nachhilfe Mathematik, Wahrscheinlichkeitsrechnung,... alle Fächer bis Abitur / FH / Uni mit Schwerpunkt Maschinenbau + Wirtschaf...
- innovatives Konzept+ modernste Unterrichtsmethoden
- Nachhilfeunterricht frei Haus, so sparen Sie Zeit + Geld
- Vermeidung von Leerlaufzeiten = Kostenersparnis
- kompetente Beratung in vielen Fragen rund um das Thema Schule + Studium
Das Unterrichtsgespräch über Skype unterscheidet sich nicht von dem des klassischen Nachhilfe-Unterrichts vor Ort. Durch eine Live-Bildschirm-Übertragung (sog. screen sharing) ist schriftliches Arbeiten ebenfalls uneingeschränkt möglich.
Der mathematische Teil des GMAT
Der mathematische Teil des GMAT lässt sich grob in folgende Kategorien (topics) einteilen:
1. Arithmetik (arithmetic)
- odds & evens
- divisibility & primes
- consecutive integers
- fractions & decimals
- real numbers & absolute value
- ratios & percents
- exponents & roots
- statistics (average)
- sets
- probability
- simplifying algebraic expressions
- linear equations & systems of linear equations
- quadratic equations
- inequalities
3. Geometrie (geometry)
Es gibt zwei Typen von Fragen
- problem solving (es muss ein Ergebnis ausgerechnet werden)
- data sufficiency (es muss nur festgestellt werden, ob die Informationen ausreichen um die Frage zu beantworten)
Das GMAT-Problem oder die Renaissance des Kopfrechnens
Woran liegt es, dass sich so viele mit der GMAT-Mathematik schwer tun?
Nun, für Testteilnehmer, deren Muttersprache nicht Englisch ist, ergibt sich als erste Hürde die Notwendigkeit, eine Vielzahl mathematischer Fachbegriffe in englischer Sprache zu beherrschen.
Und dann der enorme Zeitdruck: In 75 min müssen 37 multiple-choice-Aufgaben gelöst werden, d. h. für jede Aufgabe hat man im Mittel nur ca. 2 min Zeit.
Je mehr Aufgaben richtig gelöst werden, umso höher wird der Schwierigkeitsgrad der Aufgaben im Laufe des Tests und umso höher ist der Zeitaufwand je Aufgabe, so dass jemand, der ein gutes Testergebnis erzielen will, zwangsläufig einen Großteil der Aufgaben in deutlich unter 2 min bewältigen muss.
Ein cleveres Zeitmanagement ist daher unabdingbar für den GMAT-Erfolg, ebenso wie der Mut zur Lücke: Kommt einem eine Aufgabe allzu 'spanisch' vor, dann macht es mehr Sinn, sich für eine beliebige Antwortmöglichkeit zu entscheiden und zügig zur nächsten Aufgabe überzugehen, als zu riskieren, Zeit zu verschwenden ohne eine echte Chance zu haben, auf die richtige Lösung zu kommen.
Im Nachhilfe-Alltag der GMAT-Vorbereitung erleben Tugenden wie Auswendiglernen, Kopfrechnen oder logisches Denken eine Renaissance, kommen diese doch im Zeitalter von Taschenrechnern und Formelsammlungen im heutigen Schulunterricht oftmals viel zu kurz.
- Ehrlich und hilfsbereit, finanzielles Interesse stand im Hintergrund, ehrlich bemüht.👍👍
- super schnelle Antwort
- Die Vermittlung lief sehr schnell und hat wirklich was gebracht. Hr. K. ist in seinen Zeiten sehr flexiebel und extrem motiviert und motivierend. Eine glatte 1,0 & Vielen Dank - bei Bedarf komme ich gerne nochmal darauf zur
- sehr schnelle aktive Kontaktaufnahme
- Weiter so !!!
- Mit Online-Unterricht kann sich unsere Tochter nicht anfreunden. Vielen Dank und viel Erfolg
- Leider konnten wir uns mit dem Gedanken an Fernunterricht nicht anfreunden.
- Ich war mit dem Unterricht absolut nicht zufrieden.
Es wurden Kosten für Vorbereitungen in Rechnung gestellt, welche nie stattgefunden haben. Der Unterricht verlief sehr schleppend. Leider kann sich dieser Nachhilfelehrer trotz mehrfacher Hinweise so gut wie gar nicht auf die Bedürfnisse und individuellen Lernfortschritte seiner Schüler einlassen, da er sich vermutlich für den schlausten Menschen auf der Erde hält.
Nach der Entscheidung den Nachhilfelehrer zu wechseln, wurde mir in einer absolut albernen und respektlosen Email mit dem Anwalt gedroht. Ich sollte eine Zahlung zu leisten, welche zu keiner Zeit gerechtfertigt war, da der Nachhilfelehrer auf einmal Geld für Vorbereitungen verlangte, die er jedoch nie gemacht hatte.
Der Mann legt eine äußerst unprofessionelle Vorgehensweise an den Tag und ich kann nur jedem raten sich jemand anderen zu suchen. - Herr K. ist ein sehr kompetenter Lehrer der mir geholfen hat einige Grundlagen der Tragwerkslehre zu verstehen. Ich würde in Zukunft gerne mit Ihm weiter arbeiten. Daumen Hoch! :)
- Alles bestens!
Sehr rasche Vermittlung und verlässlich. Hat sich unglaublich schnell auf mich eingestellt und kann all meine geforderten Themengebiete mehr als ausreichend abdecken. Top! - Guten Tag, wir sind sehr zufrieden. LG
- Danke für die rasche Kontaktaufnahme.
- Erste Kontaktaufnahme war freundlich und professionell. Wir haben einen Zehnerblock bei Herrn K. gebucht. Dadurch finanziell günstiger. Wir hoffen auf Erfolg.
- Hallo Herr K.,
die Prüfungsergebnisse sind da. Ich habe in BWL und NTG bestanden. Das ist natürlich auch Ihr Verdienst, wofür ich Ihnen sehr dankbar bin. Dankbar für die Geduld, welche Sie mir entgegenbrachten und die Hartnäckigkeit mich immer wieder zu Motivieren. Ihr Taktgefühl und Einfühlvermögen mir gegenüber möchte ich im besonderen Maße hervorheben. Sie verdienen meiner Meinung nach das Prädikat: Pädagogisch besonders Wertvoll - Mein Sohn war sehr begeistert und glücklich so einen tollen Nachhilfelehrer gehabt zu haben.+ Zehn als Bewertung.Danke dafür.Wir würden sie immer wieder weiterempfehlen.
- Sehr Unfreundlich meiner Meinung nach.
Sehr langsam der Unterricht.Bereitet sich nicht vor.
Meckert nur Rum .
Ich erwarte wenn ich für den Unterricht bezahle .das man auch dementsprechend behandelt wird.
Naja sehr enteuchend.Ganz anderes Verhalten als im Profil beschrieben . - Es war gut
- Für das Fach Operations Research fanden wir keine Basis, den Stoff für die anstehende Klausur durchzuarbeiten.
- Kompetent, freundlich und geht auf Probleme sehr gut ein. Vermittelt gut und geduldig.
- Das Lernziel wurde erreicht. Herr K. bringt außerordentlich Geduld mit. Terminabsprachen erfolgten stets zeitnah.
- Herr K. hat mich 4 Monate auf meinen Drittversuch im Fach Technische Mechanik / Festigkeitslehre vorbereitet, welches zugleich meine letzte Klausur im Studium war.
Es waren vier Monate harte Arbeit mit viel Verzweiflung meinerseits zu Beginn und immer mehr Zuversicht je näher es zum Klausurtermin kam. Herr K. bringt einem die Dinge nicht bei indem man sie auswendig lernt, sondern erklärt einem den Sachverhalt so, dass man diesen auch versteht und ein Verständnis für die geforderten Dinge entwickelt.
Er arbeitet höchst professionell und respektvoll mit einem zusammen und geht auf die individuellen Schwächen und Probleme ein, äußert Kritik an den richtigen Stellen und motiviert einen sich weiter und intensiver mit den Sachverhalten zu beschäftigen, um das o.g. Verständnis zu entwickeln.
Dadurch habe ich Aufgaben und Zusammenhänge verstanden bei denen ich in den Vorlesungen und Seminaren zuvor nur Fragezeichen vor Augen hatte.
Ich war anfangs skeptisch was die Online-Nachhilfe angeht, was sich jedoch schnell als unbegründet rausstellte. Die Termine über Skype liefen problemlos und durch Bildschirmübertragung konnten, wenn notwendig, Dinge veranschaulicht werden.
Die Terminfindung war problemlos (2-3 Termine á 1-2 Stunden die Woche) und flexibel durch einen monatlichen Terminplan geregelt.
Alles in allem kann ich mich nur bedanken! Herr K. hat mich sehr unterstützt und mir dazu verholfen, dass ich meine Prüfung letzten Endes bestanden habe!
Für mich ein perfekter Nachhilfelehrer den ich nur weiterempfehlen kann!
Vielen Dank! - Vielen Dank für die Vermittlung von Herr K. über Ihr Portal!
Herr K. hat meinem Neffen im Fach Geodaten Berechnung für Vermessungstechnik über 4 Monate intensiv, sehr erfolgreich und pädagogisch geschickt mit großem persönlichem Engagement geholfen. Es ist ihm zu verdanken, dass mein Neffe sich von der Note 6 auf die Note 2 in der Abschlussprüfung zum Vermessungstechniker verbessern konnte. Besonders hervorheben möchte ich auch seine Bereitschaft, seine langjährige Erfahrung in persönlichen Gesprächen zur Erzielung eines maximalen Erfolgs einzubringen.
Wir können Herrn K. nur wärmstens weiter empfehlen!
Nachhilfe Maths, Accounting, Economics, Finance, B... A Level, GCSE, Further Education, Higher Education
HND Business Studies
Part Qualified CIMA/Acca
PhD Accounting & Finance (Not yet complete)
Nachhilfe Accountancy +1, +2, B.Com
Nachhilfe English, Biology, Molecular biology, Mic... Bachelor degree in Molecular biology
I am currently a Master student in Biotechnology in Technical Iniversity Hamburg-Harburg. I have recently moved to Berlin to do my Master thesis in Robert Koch Institute.
I believe that my knowledge and experience in the field of biomedical sciences would be very helpful for students in this field, who are experience problems with their university exams, lab tutoriums or Research projects.
Manwhile, I am doing my Master studies in English and I could help you to inprove your speaking and grammar skills.
Best regards,
Tsvetana
Nachhilfe Mathematics, Statistics, Quantitative Te... Graduation, Post-Graduation
Nachhilfe chemistry, maths, physics 10+2
Nachhilfe Mathematics Grades 1 - 12
Nachhilfe chemistry, math, biology, biochemistry, ... Middle schoolers through undergraduate college
-Bachelors and Doctoral degrees in Molecular Biology (undergraduate minors in chemistry/math/physics).
-Experienced teacher, having taught molecular biology to undergraduate classes.
-Experienced tutor, with clients from middle school through undergraduate, in subjects ranging from biology to algebra to advanced organic chemistry.
Before going to graduate school, I tutored undergraduate algebra courses. As part of my graduate school experience, I taught several molecular biology courses to undergraduates. In the past couple of years (since moving to NYC), I have been an active participant in the Cornell Science Challenge, an outreach education program that pairs professional Researchers with 7th grade science classes. I am now looking to find a more structured tutoring opportunity. If mutually agreeable, I would be available to tutor throughout the academic year.
Nachhilfe French All
Master as a FFL teacher
Patient, devoted and effective teacher
Nachhilfe Mathematics, k-12 up to Extension 2 Up to and including HSC
I am currently studying Commerce at The University of New South Wales under the Co-op Scholarship, which is offered to high achievers with a well- rounded personality.
I\'ve had previous tutoring experience at a tutoring college, as a private tutor as well as a class tutor.
Being a student myself, I understand the difficulties that scholars encounter and have experienced these problems myself thus, I have the solutions and the ability to assist children overcome these learning barriers.
On top of this, I have participated in many student orient programs including the CSIRO Student Research Program, The Great Engineering Challenge, The Young Achievement Australia Business Program and Duke of Edinburgh (just to name a few) all of which provide valuable experience and training for school students.
Nachhilfe English, Writing, Grammar, Reading liter... K-12; College
Hebrew University of Jerusalem, Visiting Scholar, post-graduate Research, + University of Michigan, Ann Arbor, MFA in Poetry, April + New York University, New York, New York
Honors BA in American and English Literature, May + Graduated with Foundation Honors +
Women’s Studies
Department of Arts & Communications
Laboratory Institute of Merchandising, New York, Fall 2006-current
Lecturer of English
Department of English
York College, New York, Fall 2005 – Fall 2006
Lecturer of English
Department of English
Borough of Manhattan Community College, Fall 2005 – current
Lecturer of English
Department of Writing
University of Texas at San Antonio, Fall 2004 – Spring 2005
Instructor of Creative Writing Workshop
University of Michigan, Fall 2001-Spring 2002
Ann Arbor, MI
PUBLICATIONS Upcoming and recent prose and poetry published in Arts & Letters, BorderSenses, The Coe Review, Confrontation Magazine, Identity ENVY (anthology, 2006), Maggid, The Rialto (U.K.), The Rockhurst Review, Slant, Spire, and Texas Poetry Review.
FELLOWSHIPS & AWARDS
Horace Goldsmith Scholarship, Hebrew University, 2002-03
American Jewish League for Israel Scholarship, 2003-03
Zionist Organization of America Scholarship, Summer 2001
Center for Judaic Studies Grant, University of Michigan,
Summer 2001
Rackham Merit Fellowship, University of Michigan, 2000-2001
Seth Barkas Prize, Best Short Story, New York University, 2000
Thomas Wolfe/Phi Beta Kappa Prize, Best Collection Poetry, New York University, 1999
Leopold Schepp Scholar (merit scholarship), Fall 1998-Spring 2000
Rudin Scholar, New York University, 1998
Nachhilfe Russian, Language All
I finished school in Russia in June 1982 with the certificate and some experience of working as a tour guide for the English-speaking tourists and translator.
I entered the Leningrad State University in summer 1982 and studied science there for half a year.
From January to June 1983 I worked as a library assistant.
In summer 1983 I started to study History in the Leningrad State University and completed a five-year course there (degree awarded in June 1988).
From 1989 I worked as a school and college teacher in St Petersburg and combined this job with organising excursions for Russian and international tourists.
I also had some experience as a lecturer, academic advisor and a free-lance journalist in Russia.
I came to live in the UK in 1995.
Since then I worked in this country as an interpreter and translator (my translation job included Research of the historical context of some texts to my clients’ request), as a teacher of History and Russian Language and as a language tutor for international business executives.
I am currently working as a freelance interpreter and Russian Language tutor.
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Denn: wir kümmern uns und machen Dir Vorschläge, unverbindlich.
Nachhilfe social, science, chess Graduated
Nachhilfe Mathematics, Physics All levels
Candidates are advised to approach Mazaher in the first instance so that the academic level of the individuals as well as the delivery of the subject are gauged. This session is, of course, free of charge.
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Auszeichnung
Unsere Plattform wurde im Rahmen des Deutschen Bildungs-Award-2023/2024 von DISQ (Deutsches Institut für Service-Qualität) und NTV in der Kategorie Schule & Studium / Nachhilfevermittlungsportale als Preisträger in der Kategorie Nachhilfevermittlungsportale ausgezeichnet. Grundlage war eine repräsentative Verbraucherbefragung mit 33.242 Stimmen und Bewertungen von etwa 415 Bildungsanbietern. Im Folgejahr 2024/25 erreichte unsere Plattform erneut eine Top-Platzierung (Top-7).
Nachhilfe
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Nachhilfe geben
Nachhilfe geben ist ein spannender Nebenjob (- wenn er gut genug bezahlt wird). Denn jede Begegnung mit einem/r Schüler/in ist anders, auch die Familien sind verschieden. Manchmal ergeben sich längerfristige gute Beziehungen bis hin zu Freundschaften. Denn Nachhilfe geben ist häufig, was ein Gruppenunterricht nur selten sein kann: individuell und persönlich. Beim Begleiten und Unterrichten von Schülern in höheren Klassen oder bei der Nachhilfe für Studenten müssen Nachhilfelehrer/innnen sich gelegentlich etwas intensiver in den Stoff einarbeiten. Wenn das zeitlich möglich ist oder evtl. vom Schüler finanziell ausgeglichen wird, dann machen das die Nachhilfelehrer in der Regel gerne, und manchmal machen sie sich den Aufwand auch ohne dafür bezahlt zu werden - einfach aus eigenem Interesse und Neugier. Da sind die Nachhilfelehrer und Nachhilfelehrerinnen nach meiner Erfahrung sehr verschieden. Wer zum ersten Mal daran denkt, Nachhilfe zu geben ist bei uns richtig. Jetzt einfach kostenlos als Nachhilfelehrer/in anmelden - und wenn Fragen aufkommen: wir helfen gerne und können mit Erfahrung, Rat und Tat zur Seite stehen, ...denn: wir helfen helfen ;)
Nachhilfe nehmen
Es ist eine clevere Entscheidung Nachhilfe zu suchen. Denn Nachhilfeunterricht ist nicht nur Förderunterricht nach der Schule oder als intensive Prüfungsvorbereitung. Nachhilfe ist eine Chance, und eine Begegnung: mit einer anderen Art, die Dinge zu sehen und erklärt zu bekommen. Wenn die Chemie stimmt und die fachlichen Grundlagen Fundament haben, dann kann professionelle Nachhilfe die Noten verbessern, Prüfungsängste abbauen, eine Nachprüfung vermeiden und dabei vielleicht auch noch Spaß machen. ;) - Also jetzt registrieren und einen Nachhilfelehrer finden! - Wir wünschen von Herzen eine erfolgreiche Nachhilfe!





