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Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile. Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind. z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
Promotion (Dr.phil.): Sprachwissenschaft, Latein;
Magister Artium: Sprachwissenschaft, Latein;
Diplom: Mathematik.
Unterrichtserfahrung an Universität (seit 2001) und Privatschule (seit 2006)
Niveau:
Alle Klassen bis zur Universität
Details:
Erfahrener Nachhilfelehrer für Latein, Mathematik und Physik
Über 20 Jahre Unterrichtserfahrung in Klassen, Kleingruppen und im Einzelunterricht. Ich unterrichte hauptberuflich.
Niveau:
alle Klassen
Details:
Latein
Grammatik, Vokabeln und Übersetzungstechnik – das ist Latein. Und in der Regel haben die Schüler in allen drei Bereichen Lücken.
Wir schließen diese Lücken gemeinsam. Grammatik wird kleinschrittig geübt, die Vokabeln textbezogen von Woche zu Woche gelernt und abgefragt, Übersetzungstechnik üben wir im Unterricht. Dabei lernt Ihr Kind immer besser, sich zu strukturieren.
Deutsch
Schriftlich Texte analysieren – so wie im Abitur gefordert – das übe ich mit Ihrer Tochter bzw. Ihrem Sohn. Außerdem bringe ich Struktur in den Lehrstoff, dann schließen wir die Lücken.
Mein Ansatz:
In der Oberstufe werden nur noch Textanalysen gemacht – im Schulunterricht nur mündlich. In den Klausuren sind die Schüler dann überfordert. Ich übe den Abiturstoff mit Ihrem Kind schriftlich. Bis er sitzt.
Wir lernen uns in einer kostenlosen Probestunde kennen und besprechen dann, wie wir vorgehen.
Ich freue mich auf Ihren Anruf.
Es war der erste Kontakt und eine Probestunde hat stattgefunden. Es hat für beide Seiten gepasst. Ich habe ein gutes Gefühl.
Ich bin sehr zufrieden. Frau F. ist freundlich und äußerst engagiert. Kann ich auf alle Fälle weiter empfehlen!
Frau F. ist ganz nett. Sie erklärt verständlich und geht auf meine Probleme ein! Der Unterricht ist interessant gestaltet, also nicht langweilig! Sie passt sich an mein Tempo an und versucht mir Methoden an die Hand zu geben, wie ich am besten lernen kann!
Ich bin Professor für Finanzwirtschaft an der HAW in Landshut. Ich habe BWL in München studiert.
Ich gebe schon seit meinem Studium Nachhilfe für Studenten, Kinder und Erwachsene.
Auch in der Erwachsenenbildung bin ich tätig. So habe ich haptische Simulationen für bspw. BMW, Allianz und die IHK entwickelt und dort unterrichtet. Auch BWL für Nicht BWLer Seminare habe ich schon gehalten.
Aktuell bin ich im Fach Unternehmensbewertung in Deggendorf im Masterkurs aktiv (2 x Blockwochenende online).
Niveau:
Bis 12. Klasse, Studenten
Details:
Sehr geehrte Damen und Herren,
da wir mittlerweile alle Vorlesungen auch online halten und ich nicht soviel Präsenz habe, habe ich Zeit um Nachhilfe zu geben. Alles rund um BWL, Rechnungswesen, KLR, Buchhaltung, Finanzen, Börsenwesen, allg. Wirtschaft kann ich unterrichten.
Ich freue mich auf Ihre Anfrage.
Sehr nette Kommunikation! Schon die erste Nachhilfe-Session hat mich weitergebracht. Absolut empfehlenswert.
Herr F. ist sehr freundlich, wenn Sie Theorie erklären, nennen Sie auch ein paar Beispiele dazu, damit ich die Theorie besser verstehen kann.
Wer Nachhilfe mit dem Thema BWL braucht, würde ich gerne Herr F. empfehlen.
Hr. F. ist sehr kompetent und verfügt über ein sehr gutes Fachwissen. Meine Fragen wurden zur Gänze beantwortet und die Erklärung der Aufgabenstellung und Thematik wurde sehr einleuchtend formuliert. Vielen Dank
IHK Fachkraft Rechnungswesen, IHK Fachkraft Personalwesen, BWL-Studium.
Großhandel und Bankwesen kann ich leider nicht abdecken, weil es sich um ein ganz anderes Rechnungswesen handelt als das Industrierechnungswesen. In meinem Bereich bin ich aber sehr kompetent :-)
Niveau:
Realschule und Wirtschaftsschule alle Klassen, Berufschule alle Klassen, FOS, BOS
Details:
Ich bin sehr geduldig.
Mathe bis Klasse Oberstufe, Klasse 10, Realschule, Gymnasium.
BOS/VOS bis zur Abschlussprüfung.
Qualifikation: Diplom Geooekologin mit Nebenfach Chemie,
Post Graduate Diploma of Education, (schottisches Lehramtstudium) Chemistry and Science. Beruf: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Chemie/ Didaktik, HU-Berlin
Niveau:
Chemie und Englisch bis Abitur, Chemie auf Englisch bis IB
Details:
Ich gebe seit mehreren Jahren Unterricht in Naturwissenschaften und Chemie auf Englisch in direkter Abstimmung auf die learning outcomes des IB / IGCSE Chemistry. Gerne auch kompaktes Lernen vor exams (Frühjahr)and retakes (Herbst).
Doktorat (Ph.D.): Klassische Philologie (= Latein, Altgriechisch); Magistra Artium: Klassische Philologie; Lehrerfahrung an Universität (seit 1995, L, Gr) und Privatschule (L); Zusatzstudium: Theoretische Physik
Niveau:
Latein, Altgriechisch alle Klassen bis Universität (Staatsexamen, Latinum, Graecum); Physik, Mathematik alle Klassen bis Abitur
Details:
- langjährige Unterichtserfahrung: Universität: Latein, Altgriechisch - Sprachkurse (sowohl Latinum, Graecum als auch Stilübungen für Fachstudenten); Privatschule - Latein; Nachhilfeunterricht - Latein, Altgriechisch, Physik, Mathematik
- besonders gerne Abiturvorbereitung Latein und Altgriechisch
- auch Sprachunterricht für Erwachsene
- für Interessenten auch gesprochenes Latein
- auch Unterricht auf Englisch möglich
- Erfahrungen mit ADHS-Kindern, bin gerne bereit wieder ein ADHS-Kind zu betreuen
- Erfahrungen mit Schülern mit langen krankheitsbedingten Fehlzeiten
Biete Archicad-Unterricht für Schüler, Studenten, Architekten und Interessierte,
im Bereich Planung und 3D Visualisierung! Ich vermittle Grundlagen
zur Arbeitsweise mit dem leistungsstarken Architektur-Programm Archicad,
von erster Linie bis hin zu einem
fertigen Gebäude und einer 3D Visualisierung.
Warum mir Nachhilfe Spaß macht?
Nachhilfe macht mir Freude, da ich gerne mit Menschen zusammenarbeite und auch eine pädagogische Ader habe.
Ich habe einige Jahre am Lehrstuhl für Mathematik an der Universität Augsburg als Tutor und Übungsleiter gearbeitet. Während dieser Zeit habe ich auch regelmäßig Nachhilfe in diesen Fächern gegeben. Daher konnte ich schon einige Erfahrungen sammeln, wie man sich bestmöglich vorbereitet und woran es in vielen Fällen hängt.
Niveau:
Hochschule, Universität, Bachelor, Master
Details:
Ich heiße A., bin 31 Jahre alt und habe meinen Master BWL an der Universität Augsburg abgeschlossen. Während meines Studiums habe ich als wissenschaftliche Hilfskraft Übungen in den Fächern Mathe 1, Mathe 2 und Operations Research gehalten, gelegentlich habe ich auch Vertretungen für Veranstaltungen wie Logistics Management oder Decision Optimization übernommen. Seit dieser Zeit gebe ich regelmäßig Nachhilfe, da mir die Lehre immer viel Spaß gemacht hat. Ich konnte einige Erfahrung sammeln und habe mit der Zeit herausgefunden, an welchen Hürden das Verständnis oft hakt.
Ich biete Nachhilfe für Studierende an, da ich an den Herausforderungen des Studiums noch "am nächsten dran" bin.
Ich denke, dass die Arbeit "vor Ort" immer nochmal mehr bringt, wenn man sich gegenüber sitzt. Wenn es zeitlich/räumlich schwierig ist, kann ich aber auch Online-Nachhilfe problemlos anbieten. Am Surface kann ich per Hand mitschreiben und eine Bildschirmübertragung einstellen, das hilft oft fürs Verständnis.
Wenn ihr Hilfe in mathematischen Fächern, aber auch anderen Grundlagenfächern des BWL-Studiums benötigt, kontaktiert mich gerne!
Warum mir Nachhilfe Freude macht?
Ich habe schon immer gerne Nachhilfe gegeben. Schon zu Beginn meines Studiums habe ich oft Fragen von Kommiliton:innen beantwortet, da es mir einerseits Spaß gemacht hat und ich andererseits festgestellt habe, dass es mir auch für mein eigenes Verständnis hilft. Mit jeder/m neuen Nachhilfeschüler:in lerne ich selbst noch etwas dazu, da man immer nochmal eine andere Perspektive bekommt. Ich mag besonders die Flexibilität, da man Termine gemeinsam verabreden kann wie es passt, und auch die Freude, wenn ich merke, dass mein Gegenüber besser wird und Dinge versteht.
So geht Nachhilfe! Herr B. liebt, was er tut. Er ist freundlich und erklärt die Dinge einfach. Er ist nicht überheblich und stets geduldig. So macht Lernen Spaß! Vielen Dank.
Abgeschlossenes Musikstudium "Music Performance BA Honours" an der Falmouth University, England und Musik & Tanzpädagogik Orff Institut Salzburg
Berufserfahrung von 20 Jahren als freiberufliche Musikerin/Sängerin und Musikdozentin (Einzelunterricht sowie über 200 Workshops) Ukulele & Gesang
an verschiedenen Institutionen, Music Academy Süd München, Kulturstadl Vilgertshofen, Europäisches Patentamt, Ente 39, Swing and the City, privat
Zahlreiche Video- und Live Auftritte, Projekte mit Aufsteiger Schülern
2. Platz Wettbewerb Lanikai International Ukulele Artist of the year 2019
Sommerkurs "Contemporary A Capella with Accent" Juli 2019
Mein Name ist Katharina. Ich habe Music Performance in England, Falmouth University, sowie Musik und Tanzpädagogik am Orff Institut in Salzburg mit BA Honours absolviert. Ich unterrichte seit 2010 erfolgreich Ukulele, Gesang und Kompositiion/Improvisation als Einzelunterricht und Gruppenworkshops in verschiedensten Altergruppen. Da ich zweisprachig aufgewachsen bin biete ich den Unterricht in Deutsch sowie Englisch an.
Ich arrangiere immer wieder gerne beliebte Lieder und Filmmusik für Ukulele die bei den Schülern sehr beliebt sind. Eine eigene Ukulelefiebel mit 30 selbstkomponierten Instrumentalstücken für Solo, Duo und Ensemble ist im Eigenverlag erhältlich und oft und gerne von Schülern gespielt.
Für den Unterricht benutze ich eine grosse Auswahl an beliebten und bekannten Spielstücken in verschiedensten Stilrichtungen, die von mir als PDF Datei zum Ausdrucken als Vorschlag oder spezifisch auf Wunsch vorab oder nach dem Unterricht zugeschickt wird. Allerdings kann der Schüler auch gerne eigene Stücke, Lehrbücher oder gefundenes Material zur Stunde mitnehmen und gemeinsam spielen lernen.
Der Unterricht findet in Au/Haidhausen statt, oder online über verschiedene Platformen wie skype, whatsapp, messenger oder zoom. Für Hausbesuche muss ich einen Aufschlag pro Besuch berechnen, der von der Entfernung und Fahrzeit abhängt. Für analogen Unterricht arbeite ich mit Corona Hygiene Konzept - das Tragen von Masken und geöffnetes Fenster sowie Mindestabstand von 1.5. Metern während des geamten Unterrichts.
Mein Unterricht geht voll auf den Stand des Schülers (Erwachsene & Kinder) ein und ich habe viele Anfänger die schon in den ersten paar Stunden die wichtigsten Prinzipien verstehen und schon einige Lieder spielen können. Nach und nach kann man dann die Techniken vertiefen, und ein weitreichendes Repertoir, Musikkenntnisse und Können aufbauen, oder an der "Oberfläche" bleiben und einfach nur ein paar Lieder lernen. Ob es an Rhythmusmustern, gesanglicher Unsicherheit oder Timing mangelt, der Unterricht konzentriert sich spezifisch auf das, was der Schüler wirklich lernen möchte. Bei Ausprobier-Ukulele ist für den Unterricht vorhanden für alle die, die erstmal ausprobieren wollen, ohne sich gleich selbst ein Instrument kaufen zu müssen. Aber auch für Fortgeschrittene und Autodidaktiker die sich schon selber viel beigebracht haben, und hier und da noch Anstösse, Erweiterung des Repertoires oder Spielkorrekturen brauchen, biete ich Unterricht.
Für Kinder habe ein separates Lernkonzept, Unterrichtstruktur und Material entwickelt, in dem das Instrument und Musiktheorie spielerisch entdeckt, ausprobiert und gelernt wird. Da viele Kinder keinen Musikunterricht mehr in den Schulen als Fach haben, sehe ich es als meine Verantwortung als Musiklehrer dem Schüler ein musikalsiches Fundament mitzugeben, dass der Schüler dann später auch für andere Instrumente benützen kann.
Neben Kursreihen, und Ganztagskursen gebe ich ausserdem für meine regulären Schüler ab und zu einen Ukuleleworkshop, wo wir gemeinsam Lieder vortragen, zusammen Lieder die wir gemeinsam haben und die ich teilweise extra für die Schüler geschrieben habe, spielen, und ich durch spielerische Übungen einen musiktheoretischen Aspekt nahebringe.
Manchmal benützen wir einen Teil des Abends auch Stücke für geplante Auftritte als Ukuleleensemble zu üben, wo alle Schüler jederzeit freiwillig mitmachen können.
Das alles ist absolut optional, aber durchaus zu empfehlen, da es viel mehr Spass macht, gemeinsam in der Gruppe für einen Auftritt zu üben, als immer nur für sich allein ohne Ziel herumzuklimpern.
Warum mir Nachhilfe Freude macht?
Von Natur aus geduldig und kreativ, macht es mir grosse Freude andere in Ihrer Musikalität und/oder Sprache zu unterstützen, humorvoll herauszufordern und zu helfen das individuelle Potential von jedem Schüler zu entfalten. Am Orff Institut hat mich vor allem begeistert: dass die effektivste Methode den Schüler an den Stoff heranzubringen, ist wenn der Lehrer begeistert und neugierig ist, und dem Schüler diese Neugier entfacht und begleitet in der spielerischen Entdeckung von Musikphänomenen. Jeder lernt anders daher ist Feingefühl für den Einzelnen und passendes Material mit dem sich der Schüler persöhnlich verbinden kann ein sehr gutes Rezept für ERfolg und Freude am Lernen.
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die
Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für
beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
Nachhilfe seit 2001!
Nachhilfe Online
Nachhilfe gesucht?
Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile. Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind. z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
Übrigens: Interessante allgemeine Infos zum Thema Nachhilfe finden Sie bei wiki.de/Nachhilfe.
Nachhilfe geben
Nachhilfe geben ist ein spannender Nebenjob (- wenn er gut genug bezahlt wird). Denn jede Begegnung mit einem/r Schüler/in ist anders, auch die Familien sind verschieden. Manchmal ergeben sich längerfristige gute Beziehungen bis hin zu Freundschaften. Denn Nachhilfe geben ist häufig, was ein Gruppenunterricht nur selten sein kann: individuell und persönlich. Beim Begleiten und Unterrichten von Schülern in höheren Klassen oder bei der Nachhilfe für Studenten müssen Nachhilfelehrer/innnen sich gelegentlich etwas intensiver in den Stoff einarbeiten. Wenn das zeitlich möglich ist oder evtl. vom Schüler finanziell ausgeglichen wird, dann machen das die Nachhilfelehrer in der Regel gerne, und manchmal machen sie sich den Aufwand auch ohne dafür bezahlt zu werden - einfach aus eigenem Interesse und Neugier. Da sind die Nachhilfelehrer und Nachhilfelehrerinnen nach meiner Erfahrung sehr verschieden. Wer zum ersten Mal daran denkt, Nachhilfe zu geben ist bei uns richtig. Jetzt einfach kostenlos als Nachhilfelehrer/in anmelden - und wenn Fragen aufkommen: wir helfen gerne und können mit Erfahrung, Rat und Tat zur Seite stehen, ...denn: wir helfen helfen ;)
Nachhilfe nehmen
Es ist eine clevere Entscheidung Nachhilfe zu suchen. Denn Nachhilfeunterricht ist nicht nur Förderunterricht nach der Schule oder als intensive Prüfungsvorbereitung. Nachhilfe ist eine Chance, und eine Begegnung: mit einer anderen Art, die Dinge zu sehen und erklärt zu bekommen. Wenn die Chemie stimmt und die fachlichen Grundlagen Fundament haben, dann kann professionelle Nachhilfe die Noten verbessern, Prüfungsängste abbauen, eine Nachprüfung vermeiden und dabei vielleicht auch noch Spaß machen. ;) - Also jetzt registrieren und einen Nachhilfelehrer finden! - Wir wünschen von Herzen eine erfolgreiche Nachhilfe!