Ich bin Dozentin und habe als Diplom Physikerin die erforderlichen Kenntnisse. Durch meine langjährige Erfahrung in Pädagogik und Unterricht vermittle ich den Stoff möglichst verständlich, baue Ängste durch Erfolgserlebnisse ab, so dass er in der Prüfung angewendet werden kann. Gerne gebe ich Online Unterricht, da dieser flexibler gestaltet werden kann. Preis 16 - 25€/h

Ich biete an: Englisch, Deutsch, SoWi, Biologie Pädagogik bis Abitur, Mathe bis Klasse 10. Vorbereitung auf einzelne Prüfungen oder Klausuren mittels eigener Materialien, längerfristiges Training für ausländische Grundschulkinder z. B. für den Übergang auf die weiterführenden Schulen, Leseförderung, Erweiterung des Wortschatzes, Umgang mit Texten, Schreiben von Aufsätzen, Grammatiktraining, Verbesserung des Ausdrucks

Bin geduldig, engagiert und biete Unterrichtsmaterial. ¿Español?

Ich biete Nachhilfe an.

Mein Name ist Katharina. Ich habe Music Performance in England, Falmouth University, sowie Musik und TanzPädagogik am Orff Institut in Salzburg mit BA Honours absolviert. Ich unterrichte seit 2010 erfolgreich Ukulele, Gesang und Kompositiion/Improvisation als Einzelunterricht und Gruppenworkshops in verschiedensten Altergruppen. Da ich zweisprachig aufgewachsen bin biete ich den Unterricht in Deutsch sowie Englisch an. Ich arrangiere immer wieder gerne beliebte Lieder und Filmmusik für Ukulele die bei den Schülern sehr beliebt sind. Eine eigene Ukulelefiebel mit 30 selbstkomponierten Instrumentalstücken für Solo, Duo und Ensemble ist im Eigenverlag erhältlich und oft und gerne von Schülern gespielt. Für den Unterricht benutze ich eine grosse Auswahl an beliebten und bekannten Spielstücken in verschiedensten Stilrichtungen, die von mir als PDF Datei zum Ausdrucken als Vorschlag oder spezifisch auf Wunsch vorab oder nach dem Unterricht zugeschickt wird. Allerdings kann der Schüler auch gerne eigene Stücke, Lehrbücher oder gefundenes Material zur Stunde mitnehmen und gemeinsam spielen lernen. Der Unterricht findet in Au/Haidhausen statt, oder online über verschiedene Platformen wie skype, whatsapp, messenger oder zoom. Für Hausbesuche muss ich einen Aufschlag pro Besuch berechnen, der von der Entfernung und Fahrzeit abhängt. Für analogen Unterricht arbeite ich mit Corona Hygiene Konzept - das Tragen von Masken und geöffnetes Fenster sowie Mindestabstand von 1.5. Metern während des geamten Unterrichts. Mein Unterricht geht voll auf den Stand des Schülers (Erwachsene & Kinder) ein und ich habe viele Anfänger die schon in den ersten paar Stunden die wichtigsten Prinzipien verstehen und schon einige Lieder spielen können. Nach und nach kann man dann die Techniken vertiefen, und ein weitreichendes Repertoir, Musikkenntnisse und Können aufbauen, oder an der "Oberfläche" bleiben und einfach nur ein paar Lieder lernen. Ob es an Rhythmusmustern, gesanglicher Unsicherheit oder Timing mangelt, der Unterricht konzentriert sich spezifisch auf das, was der Schüler wirklich lernen möchte. Bei Ausprobier-Ukulele ist für den Unterricht vorhanden für alle die, die erstmal ausprobieren wollen, ohne sich gleich selbst ein Instrument kaufen zu müssen. Aber auch für Fortgeschrittene und Autodidaktiker die sich schon selber viel beigebracht haben, und hier und da noch Anstösse, Erweiterung des Repertoires oder Spielkorrekturen brauchen, biete ich Unterricht. Für Kinder habe ein separates Lernkonzept, Unterrichtstruktur und Material entwickelt, in dem das Instrument und Musiktheorie spielerisch entdeckt, ausprobiert und gelernt wird. Da viele Kinder keinen Musikunterricht mehr in den Schulen als Fach haben, sehe ich es als meine Verantwortung als Musiklehrer dem Schüler ein musikalsiches Fundament mitzugeben, dass der Schüler dann später auch für andere Instrumente benützen kann. Neben Kursreihen, und Ganztagskursen gebe ich ausserdem für meine regulären Schüler ab und zu einen Ukuleleworkshop, wo wir gemeinsam Lieder vortragen, zusammen Lieder die wir gemeinsam haben und die ich teilweise extra für die Schüler geschrieben habe, spielen, und ich durch spielerische Übungen einen musiktheoretischen Aspekt nahebringe. Manchmal benützen wir einen Teil des Abends auch Stücke für geplante Auftritte als Ukuleleensemble zu üben, wo alle Schüler jederzeit freiwillig mitmachen können. Das alles ist absolut optional, aber durchaus zu empfehlen, da es viel mehr Spass macht, gemeinsam in der Gruppe für einen Auftritt zu üben, als immer nur für sich allein ohne Ziel herumzuklimpern.

Ich biete Nachhilfe an.

Ich bin ein sehr geduldiger Nachhilfelehrer! :-)

Als Bildungswissenschaftlerin habe ich mich seit 2012 auf Wissenschaftliches Arbeiten spezialisiert. Dieses betrachte ich als Lernprozess, der Hand in Hand geht mit der (Wieder-) Entdeckung von Möglichkeiten, an die man nicht glaubte, mit denen man nicht rechnete oder schlicht von ihnen nicht wusste. Ich kann somit pädagogische Grundlagen vermitteln, Lernprozesse strukturieren und auf eine Prüfung vorbereiten. Ich bin technisch versiert, da ich mir auf meinem beruflichen Weg auch diverse Tools und Verwaltungssysteme angeeignet habe. Kostenloses Erstgespräch.

Bin bilingual aufgewachsen (Rumänisch- Ukrainisch), habe Fremdsprachen Gymnasium besucht und später FremdsprachenPädagogik (Lehramt) und Übersetzungen (Engl-Franz) studiert. Im Studium habe ich 2 mal Auslandsaufenthalte absolviert von 2009 bis 2011 und bin im Freundeskreis und Berufsumfeld als "Sprachtalent" und interkulturelle "Brückenbauerin" bekannt. Später 2016 habe ich die BAMF Lehrgänge für DaF/DaZ Lehrkraft absolviert und seitdem diese durchgehend dazu unterrichtet. Ich liebe und (er)lebe täglich Fremdsprachen!!!

Biete: Online-Nachhilfe für Schüler bis zur 7. Klasse Ich habe 2018 Abitur gemacht, ein FSJ absolviert und studiere nun KindheitsPädagogik. Schon während der Schulzeit habe ich regelmäßig Nachhilfe in Mathe und Deutsch gegeben.

Hallo, meine Name ist Christian und ich unterrichte an einer Fachschule für SozialPädagogik. Wenn ihr im Rahmen eurer Ausbildung zur/zum Sozialassistentin/Sozialassistent, Erzieherin/Erzieher oder im Studium (SozialPädagogik, Erziehungswissenschaften, Pädagogik, Lehramt usw.) Unterstützung bei dem Lernen, Erstellen von Hausarbeiten, Präsentationen braucht, dann bin ich der richtige Mann, da ich mich individuell auf die Bedürfnisse und Wünsche einstelle.

Hey , ) Ich heiße Kristin, komme aus Frankfurt/Main und habe 2016 an der Goethe Uni Frankurt das 1. Staatsexamen für Deutsch (Germanistik) und Religion (Theologie) absolviert. Meine Erfahrungen der letzten mehr als 10 Jahre habe ich sowohl innerhalb als auch außerhalb des schulischen Kontextes sammeln können. Als klassische Deutschlehrerin (Grundschule bis Oberstufe), DAZ/DAF Lehrkraft, Nachhilfelerherin und Tutorin für Studenten. Jeder Kontext und jede Altersstufe ist für mich besonders und hat seinen ganz eigenen Charme, sodass ich mich über die Jahre mir Freude in allen Bereichen ein "Zuhause" gefunden habe. Da ich mich meist 4 Monate im Jahr im Ausland aufhalte, um meine Yogapraxis, meine Surfskills und andere Fähigkeiten zu vertiefen, bin ich ausschließlich für Online Unterricht buchbar.

Meine Nachhilfeerfahrungen, 1. insgesamt 8 Wochen Praktikum an einer Sprachheilpädagogischen Beratungsstelle. Dort wurde ich schrittweise an die Diagnostik und Einzeltherapie von Kindern (Klasse 1 -4) bei Teilleistungsstörungen herangeführt.(Praktikumsbescheinigung + Zeugnis liegen vor) 2. 4-wöchiges Blockpraktikum an einer Grundschule mit täglicher Einzelförderung in individuellem Förderunterricht mit Kindern der Klassen 2-4 mit Teilleistungsstörungen im Lesen und/oder in der Mathematik. Außerdem Betreuung und Verantwortung für den schulischen Lernfortschritt eines autistischen Kindes (Schulanfänger) von Beginn dieses Schuljahres bis zu den Herbstferien. (Praktikumsbescheinigung + Zeugnis liegen vor) 3. Während meines 2-Jährigend Auslandaufenthaltes in Cambridge/England 1, 5 Jahre ehrenamtlicher Nachhilfeunterricht und Prüfungsvorbereitung für das Fach Deutsch als Fremdsprache von Jugendlichen der 10. bzw 11. Klasse. 4. Während meines 4-wöchigen Indienaufenthaltes war ich als Sozialarbeiter in einem Kinderheim für obdachlose Kinder tätig. Vormittags wurden die Kinder in ihren Fähigkeiten des Lesens, Schreibens und Rechnens gefördert. Diese Tätigkeit ist nicht der konventionelle Nachhilfeunterreicht. Aber dennoch habe ich dort am eigenen Leib erfahren wie wichtig es ist, sich auf das Kind einzulassen, dessen Stärken zu suchen, sehen und würdigen, damit man dann diese Fähigkeiten vertiefen und dann darauf aufbauen kann. Spezialisiert bin ich auf Einzelförderung bei Teilleistungsschwächen in Deutsch und Mathematik von Grundschülernund der weiterführenden Schule bis Klasse 9. Ich freue mich auf Ihre Anfrage und verbleibe mit freundlichen Grüßen

Lerncoach für alle Altersstufen Egal ob du ein Kind, Jugendliche/r, Elternteil, Studierende/r, Berufslernende/r, Erwachsene/r in Weiterbildung, Lehrperson mit Schülern/innen bist, du hast mit allen hier etwas gemeinsam, willst Du wissen was? Ich verrate es dir, alle hier möchtet den Erfolg beim Lernen erleben. Nun bevor wir gemeinsam anfangen können passende Lernstrategien zu entwickeln, habe ich noch eine Frage, Kommt dir das bekannt vor? Die ewigen Streitereien über das Thema Lernen mit deinen Mitmenschen oder mit deinem Kind und das danach resultierende Gefühl der Unsicherheit. Für Jugendliche und Erwachsene • Du kann sich einfach nicht auf eine Aufgabe konzentrieren und brauchst Stunden, um diese zu erledigen ? • Beim Lernen fehlt es dir an Organisation, Strategie und Planung ? • Hast du zuhause geübt, aber an der Prüfung ist das Wissen wie weggeblasen ? • Hast du vor Prüfungen Angst und klagst du oder dein Kind über Bauch- oder Kopfschmerzen ? • Fühlt du Dich in der Schule, Berufsausbildung, oder Studium unter- oder überfordert, kannst du nicht zeigen was in dir steckt. • Fühlt du Dich von der Lehrperson nicht verstanden oder ernst genommen ? Für Eltern mit Kind Habt ihr auch das Gefühl der Frustration erlebt, wenn trotz Bemühungen der Erfolg ausbleibt und sich Schulprobleme zeigen. Das Lernen mit eurem Kind wird nur noch als mühsam und demotivierend empfunden und der Druck von der Schule her wird immer grösser. Eine Abwärtsspirale entsteht, aus der es oft unmöglich erscheint, auszubrechen. • Dein Kind braucht, überdurchschnittlich lange für Aufgaben und wird in Klassenarbeiten selten fertig. • Dein Kind verbringt sehr viel Zeit mit Lernen, ohne dass es zum gewünschten Erfolg führt. • Dein Kind, beherrscht den Stoff zu Hause oder im Unterricht, aber in Klassenarbeiten scheitert es oft. • Dein Kind hat Konzentrationsprobleme und beim Lernen „raucht der Kopf“ schnell. In meinem Lerncoaching geht es darum, die schulischen Lernprozesse anzustossen und die passenden Lerntechniken und Lernstrategien aufzuzeigen. Das kann Bereiche wie Planung, Arbeitsorganisation, Motivation, Selbständigkeit, Prüfungsängste oder gehirngerechtes Lernen betreffen. Zusammen schauen wir deine Situation genau an, und führen das Gefühl des positiven Verständnisses für dieses Thema wieder herbei indem wir passende Lösungen entwickeln und Ziele definieren welche sich für dich befreiend und richtig anfühlen. (z.B. Wie mit Stress oder Prüfungsängsten umgegangen werden kann, Wie gelingt es dir, den Einstieg in die Arbeit zu finden und dranzubleiben). Du lernst und arbeitest mit einem speziell auf dich zugeschnittenen Lerntraining und vielfältigen Lernstrategien. Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken. Oft wirkt es schon sehr entlastend und klärend, wenn man mit einer nicht involvierten Person über sein Befinden reden kann. Es sind kleine Veränderungen im Alltag, welche die schulische Entwicklung positiv beeinflussen, entlasten und uns wieder motivieren. Was schauen wir im Lerncoaching an, • Zunächst beleuchten wir Deine Erfahrungen mit dem Thema Lernen und erarbeiten eine (neue) Haltung. So lernst du aus „Null Bock“ wieder mehr Motivation und Lernfreude zu zaubern und zähmst so schrittweise deinen inneren Lernblockaden. • Wir machen Werte-Arbeit, denn Werte tragen deine innere Lerneinstellung. Deine Werte und Deine Persönlichkeit. • Ist die Basis geschaffen, gehen wir Schritt für Schritt durch Deinen Lernalltag und sortieren neu. Dabei wirst du entdecken, was schon alles in dir steckt, und dadurch dein Selbstwertgefühl stärken. • Wir schauen ebenso auf konkrete Situationen die beim Lernen bereits entstanden sind, wie auf grundsätzliche Themen. Dabei lernst du durch ein effizientes Zeitmanagement und eine effektive Lernorganisation deine Freizeit ohne schlechtes Gewissen wieder mehr zu geniessen. • Immer wieder werden wir gemeinsam reflektieren, wie deine Lernmethoden sich entwickeln, wachsen und wie sie alltägliche Herausforderungen standhalten. Dabei verabschiedest du dich, ein für alle Mal von der Angst die das Gefühl von totaler Überforderung, Prüfungsangst und Lernblockaden auslöst. • Du hast während des Beratungszeitraums die Möglichkeit, mit mir einen regelmässigen Kontakt per Mail und Telefon zuführen Interessierst Du dich für das Lerncoaching, Melde Dich noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können deine Anliegen anzuschauen und dadurch deine Lebensqualität zu verbessern. "Habe keine Angst vor Entscheidungen die Du triffst, den egal wie du dich entscheidest, der Weg bis zu deinem Ziel bleibt derselbe. Nur deine Wahrnehmung der Distanz bis dorthin ist veränderbar. " Nera ***** Spielerisch Mathematik lernen "Mathe kann so einfach sein, wenn man die entsprechenden Hilfsmittel bekommt". Für viele Schüler ist die Mathematik sprichwörtlich ein Buch mit sieben Siegeln. Wie oft haben Sie diesen Satz von Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter schon gehört? „Mathematik werde ich nie verstehen!“ Ich bin der Meinung das es meist nicht am Verständnis, sondern an der geeigneten Lernstrategie fehlt. Den Mathematik spielt für jedes Kind in seiner Schulzeit eine äusserst bedeutende Rolle. Es ist ein zentrales Werkzeug, wenn es darum geht, sich im Alltag zurechtzufinden. Mathematikunterricht in der Grundschule greift mathematische Alltags-erfahrungen der Schüler auf. Er hilft ihnen, ihr Verständnis von mathe-matischen Zusammenhängen zu vertiefen und zu erweitern. Wenn jedoch Dein Kind früh den Anschluss an Rechen-regeln verliert, hat es später auf jeden Fall Mühe, komplexe Rechenaufgaben zu lösen. Den blosse Zahlen sind für Kinder viel zu abstrakt um diese wirklich zu begreifen. Ich stelle dies immer wieder mit in meiner Nachhilfe fest. Es ist wichtig für alle mathematische Lernbereiche Materialen zu benutzen, welche die Lerninhalte vermitteln, veranschaulichen und vor allem auch greifbar für die Kinder sind. Den Schülern soll es vor allem die Möglichkeit geben, Zahlen, Mengen und Rechenoperationen visuell und auch praktisch zu begreifen. Ich habe mich bewusst entschieden, mich auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen. Daher liegt mein grosser Fokus darin Lehrmittel zur Verfügung zu stellen, die das multisensorische Lernen ermöglichen und Zahlen greifbar gestalten. Wenn die Grundlagen aufgebaut und die individuellen Wissenslücken geschlossen sind, ist auch bald der Abschluss an den aktuellen Mathematik-Lernstoff geschafft. Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen. Was schauen wir ihm Mathematikunterricht an, Mathematik Klasse 1 Kursinhalte und -ziele Im Kurs Mathematik Klasse 1 lernt Ihr Kind, die Ziffern 0 bis 9 richtig zu schreiben und im Zahlenraum bis 20 zu rechnen. Es halbiert und verdoppelt Mengen. Ausserdem beschäftigt sich Ihr Kind mit den Zehnerzahlen bis 100. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von Zahlbeziehungen. Ihr Kind sortiert und ordnet Mengen nach verschiedenen Gesichtspunkten und übt sich im räumlichen Denken. Geometrische Formen und Fachbegriffe werden eingeführt. Ihr Kind lernt, mit Geld zu rechnen. In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind Vorstellungen zu Grössen entwickelt. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich ein Verständnis für die Grundlagen von mathematischen Zusammenhängen erarbeitet. Mathematik Klasse 2 Kursinhalte und -ziele Im Kurs Mathematik Klasse 2 lernt Ihr Kind, sich im Zahlenraum bis 100 zu orientieren. Mal- und Geteilt Aufgaben werden eingeführt. Ihr Kind vertieft sein Wissen zu geometrischen Grundformen und ihren Eigenschaften. Es übt sich im Messen von Längen und beschäftigt sich mit Zeiteinheiten. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von sachlichen Zusammenhängen und Zahlbeziehungen. In der Klasse 2 baut Ihr Kind sein Verständnis für Zahlen, Grössen und räumlichem Denken aus. Außerdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich im 100er-Feld sicher und zügig orientiert. Mathematik Klasse 3 Kursinhalte und -ziele Im Kurs Mathematik Klasse 3 gewinnt Ihr Kind bei der Addition und Subtraktion sowie bei der Multiplikation und Division bis 100 an Sicherheit. Der Zahlenraum bis 1000 wird eingeführt. Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen. Es wird sicherer im Umgang mit Längen, Grössen, Gewichten und Zeitspanne Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen. Mathematik Klasse 4 Kursinhalte und -ziele Im Kurs Mathematik Klasse 4 vertieft Ihr Kind seine Kenntnisse zu den vier Grundrechenarten im Zahlenraum bis 1000. Der Zahlenraum bis 100.000 und später bis 1 Million wird eingeführt. Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen und arbeitet mit dem Zirkel. Es vertieft seine Kenntnisse zu Längen, Größen, Gewichten und Zeitspannen. Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen. Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über Grundkenntnisse zu mathe-matischen Fachbegriffen sowie Zeichen und verwendet sie sachgerecht. Es versteht und beherrscht Rechenoperationen der vier Grundrechenarten. Interessierst Ihr euch für Spielerisch Mathematik lernen, Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern. Spielerisch Deutsch lernen "Sprache ist der Schlüssel zur Welt. " Sie ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Leider vergessen wir den Entwicklungsverlauf oftmals durch unseren hektischem Alltag. Wenn du dir nun einen Augenblick Zeit zu Nachdenken nimmst, merkst Du, dass die deutsche Sprache selbst für uns Erwachsene manchmal oft schwer ist. Was denkst du, wie es da erst unseren Kindern ergeht, die Rechtschreibregeln, Fälle und Konjugationen zum ersten Mal lernen? Doch was zeichnet diese Fähigkeit aus, eine Sprache zu erwerben? Zu dem Zeitpunkt, an dem wir bewusst über unsere Sprache nachdenken, haben wir sie bereits erworben. Wir können es uns selbst nicht erklären, wie wir sie erworben haben. Sie gehört zu unserem Leben, so wie auch das Gehen oder Sehen. Bezüglich der Sprache verstehen die meisten Kinder etwa im Alter zwischen einem und zwei Jahren schon viel von dem, was zu ihnen gesagt wird, auch wenn sie selbst noch nicht sprechen können. Es ist wichtig sich dies immer wieder bewusst zu machen. Grundsätzlich hat jedes Kind einen vorhandenen starken Willen zum Lernen. Es besitzt die Fähigkeit, eine Sprache zu erwerben, dabei sollten stehts die unterschiedliche Verläufe, zeitliche Verschiebungen und verschieden ausgeprägten Interessenschwer-punkte jedes Kindes beachten werden. Ich habe mich bewusst entschieden, auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen. Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen. Was wir ihm Deutschunterricht anschauen, Deutsch Klasse 1 Kursinhalte und -ziele Im Kurs Deutsch Klasse 1 lernt Ihr Kind alle Gross- und Kleinbuchstaben in der Druckschrift. Es schreibt und liest erste Wörter und kurze Sätze. Behutsam wird es auch an erste orthografische Regeln wie Satzzeichen und Gross- und Kleinschreibung herangeführt. Ihr Kind übt sich darin, altersgemässe Texte sinnentnehmend zu lesen. Ausserdem lernt es, Erlebnisse verständlich zu erzählen und diese in kurzen, einfachen Sätzen laut treu zu verschriften. Am Ende des Kurses liest Ihr Kind bereits ein Kinderbuch und beantwortet einfache Fragen dazu. In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind in seiner sprachlichen Ausdrucks- fähigkeit gefördert wird und zunehmend lernt, gesprochene in geschriebene Sprache umzusetzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind einübt, jeden hörbaren Laut mit dem entsprechenden Buchstaben wiederzugeben. Deutsch Basis Klasse 2 Kursinhalte und -ziele Im Kurs Deutsch Basis Klasse 2 wird Ihr Kind in die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen eingeführt. Es übt verschiedene Rechtschreibstrategien ein. Ausserdem lernt es Möglichkeiten der Wortbildung kennen. In der Klasse 2 baut Ihr Kind seine sprachliche Ausdrucksfähigkeit aus. Ausserdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist es, flüssig und sicher zu schreiben. Deutsch Basis Klasse 3 Kursinhalte und -ziele Der Kurs Deutsch Basis Klasse 3 baut die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen weiter aus. In dieser Klassenstufe werden erste lateinische Fachbegriffe eingeführt. Ihr Kind lernt Rechtschreibregeln kennen und vertieft seine Kenntnisse zur Wortbildung. Es vergleicht deutsche Wörter mit anderen Sprachen und entdeckt Gemeinsamkeiten und Unterschiede. In der Klasse 3 entwickelt Ihr Kind sein Sprachgefühl weiter und geht bewusster mit Sprache um. Im Bereich Rechtschreibung ist ein Ziel, dass das Kind gelernte Strategien bewusst anwendet. Deutsch Klasse 4 Kursinhalte und -ziele Im Kurs Deutsch Klasse 4 lernt Ihr Kind, grundlegende Regeln der Recht-schreibung einzuhalten und erste Regeln der Zeichensetzung zu beachten. Weiterhin eignet es sich umfangreiche Kenntnisse über den Aufbau von Sprache an. Es übt, eigene Äusserungen im Hinblick auf Zuhörer/Leser und Situation angemessen zu formulieren. Durch das Lesen und intensive Bearbeiten eines Kinderbuches wird Ihr Kind im Umgang mit Literatur gefördert. Es erlernt unterschiedliche Kriterien der Textgestaltung und wendet diese in eigenen Texten an. Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über einen rechtschreiblich gesicherten Wortschatz des eigenen Erfahrungsbereichs. Es hat sich ein Grundwissen an grammatischen Strukturen sowie verschiedene Verfahren zum Untersuchen von Sprache angeeignet. Ihr Kind gestaltet sein Sprechen und Lesen bewusst. Es plant, schreibt und überarbeitet Texte selbstständig. Interessierst Ihr euch für Spielerisch Deutsch lernen, Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern. Meine Lerntherapie bei LRS (Lese- und Rechtschreibschwäche) Kommt dir das bekannt vor, Jeder Tag fängt bei dir mit deinem Kind, wenn es um das Thema Lesen- oder Schreiben geht gleich an. Nach mühsamer Überzeugung und endloser Diskussion wird gelesen oder geschrieben. Du musst wissen, dass dein Kind nicht versteht, dass du nur helfen möchtest, und du Angst hast, dass es durch seine Weigerung, wichtige Informationen, die es für Schule, Ausbildung und eigene persönliche Entwicklung benötigt verpasst. Die Sprache ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Genau so ist es mit der LRS jede äussert sich anders. Bei einigen entwickelt sich sogar eine allgemeine Schulangst oder auffälliges Verhalten, mitunter trüben die Misserfolgserlebnisse das gesamte Familienklima. Täglich unterstütze und stärke ich Familien ihren eigenen Weg zu finden mit LRS umzugehen, und die gemeinsam entwickelten individuelle Lösungen umzusetzen und Ihr Wissen und Selbstbewusstsein zu kräftigen führ mehr Leichtigkeit und Freude in der Familie. Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken. "wir vergessen durch unseren hektischem Alltag, dass die deutsche Sprache manchmal auch für uns Erwachsene schwer ist, und denken nicht daran wie es da erst unseren Kindern ergeht. "N. C.

Ich studiere Lehramt in Freiburg und bin 23. Seit 2016 gebe ich Nachhilfe für viele Fächer und Klassenstufen. Es macht mir Spaß anderen ein bisschen was von meiner Begeisterung für die von mir unterrichteten Fächer mitzugeben und ihnen zu helfen ihre Noten zu verbessern.

Ich bin Luisa und gebe gelegentlich Mitschülern privat "Nachhilfe" in den Fächern Pädagogik & Psychologie, Deutsch und für Ausbildungen in der Pflege. Ich habe demnach ein großes Herz und große Freude dabei, anderen Leuten was beizubringen, was sich daran äußert, dass ich Lehramt studieren werde. Ich lese gerne, spiele Theater und bin ein tierlieber Mensch. Ich verfüge bereits über eine Ausbildung in der Krankenpflege, wodurch ich sehr geduldig und empathisch bin. Ich könnte zu jeder Tageszeit unterrichten und habe theoretisch ein Auto, bevorzuge allerdings Onlineunterricht. Liebe Grüße, Luisa

Ich bin Marie, 22 Jahre alt und komme aus Laggenbeck, einem Stadtteil von Ibbenbüren. Zur Zeit wohne ich in Münster und arbeite in Lengerich als Produktionsplanerin. Erfahrungen im Umgang mit Nachhilfe kann ich noch nicht wirklich bieten, allerdings habe ich durch meinen Auslandsaufenthalt mit Tätigkeit als Au Pair Erfahrungen im Umgang. Zudem war ich jahrelang Trainerin der Kids beim Voltigieren. Da ich sehr gerne reise würde ich mir gerne ein wenig "Taschengeld" dazu verdienen und einen Teil zur Seite legen um mir meinen Kindheitstraum eines eigenen Pferdes erfüllen zu können. Anfangs hatte ich in der Schule extreme Schwierigkeiten mit Mathematik. Nachdem ich aber eine super Lehrerin hatte, hab ich auf einmal doch sehr viel verstanden, wo ich vorher zu gemacht habe und habe sogar richtig Spaß an Mathe gefunden! Da ich weiß, dass es vielen Kindern schwer fällt, mit Mathe klar zu kommen, würde ich gerne helfen, sodass auch sie ihren Spaß daran finden können.

Hallo, ich bin Manuela und habe seit 1999 in verschiedenen Studiums meine Weiterbildung im Bereich Lerntherapie u.v.m erfolgreich abgeschlossen. Seit 10 Jahren bin ich selbständig im Bereich Lerntherapie in eigener Praxis und an verschiedenen Schulen tätig. Sprachförderung, DaZ, Legasthenie, Dyskalkulie, LRS, Entspannungsverfahren , Konzentrationstraining, Sinnestraining, AFS Training - sowie die Beurteilung auf einer didaktisch- pädagogischen Ebene, in Zusammenarbeit mit Lehrern, Psychologen und Ärzten gehören genauso täglich zu meinen Aufgaben, wie alles dafür zu tun- um jungen Menschen einen Sinn im Lernen zu geben. Lernen kann man lehren und lernen. Pädagogische Gutachten nach der AFS Methode sind dabei wichtige Grundpfeiler um eine Lernproblematik feststellen zu können. Mein Studium zur psychologischen Fachberaterin und meine Weiterbildung in Montessori Pädagogik sind unter meinen vielen Studiums eine wertvolle Zusatzhilfe. Somit freue ich mich auf jede einzelne Person, denn durch meine Dozententätigkeit, hat meine Kampagne das Ziel : " Mein Weg ist das Ziel " für Menschen mit Lernproblemen! Im Sinne für lernschwache Menschen. Geben wir Ihnen die Möglichkeit einer Zukunft! eure Manuela Stundenpreis : 25 €

Ich bin Marie, 26 Jahre jung, lebe in Ostsachsen und bin tätig als Pflegepädagogin, nachdem ich bereits vor dem Bachelorstudium die Ausbildung zur Gesundheits- und Krankenpflegerin abgeschlossen habe. Mich zeichnen neben der Freude am Unterrichten und dem Gestalten von Lernbegleitung ein gewisser Ehrgeiz, jede Menge Wissbegierde und respektvolle Empathie aus. Bereits während meiner Ausbildung gab ich Klassenkameraden und jüngeren Jahrgängen sowie Schülern der Altenpflege und Pflegehilfe individuell gestaltete Nachhilfe, welche ich auch später den angestellten Azubis meiner Arbeitgeber anbot. Und nun ist meine Leidenschaft mein Beruf. In meiner Freizeit gehe ich beim Wandern, Fotografieren, Lesen und Musizieren ganz auf und finde gelegentlich im Segelfliegen luftige Freiheit. Ich würde mich freuen allgemein Pflege-Azubis, Pflege-Studenten, angehende Praxisanleiter und ggf. Medizinstudenten in spezifischen Themengebieten unterstützen und zu einem sicheren Abschluss verhelfen zu können. Krankenpflege! Anatomie✓, Arbeitsschutz✓, Fachtermini✓, Recht in der Krankenpflege✓, Psychologie-Grundlagen✓, Aktivierung und Betreuung✓, Pharmazie für Pflege✓, Pflegedokumentation✓

Mein Name ist Gilda Lobatón, ich bin Pädagogin und Autorin von Gedichten, Kurzgeschichten und Romanen. Ich lerne derzeit die deutsche Sprache (B2), weil es mein Ziel ist, auch in dieser Sprache zu veröffentlichen. Ich möchte gerne als Spanischlehrerin arbeiten, weil ich viele Jahre Erfahrung im Unterrichten auf verschiedenen Ebenen habe, sowohl in der Schule als auch an der Universität. Ich bin ab 13:00 Uhr verfügbar. Mit freundlichen Grüßen

Ich bin Diana und habe vor ein paar Tagen meine letzten Abiturprüfungen (Deutsch und Englisch Leistungskurs, 3.Fach Mathe, 4.Fach Pädagogik) geschrieben. Meine Mitschüler habe ich dabei in meiner Freizeit unterstützt, Fragen beantwortet und mit ihnen zusammen Übungsaufgaben bearbeitet. Vor meinem Abitur habe ich aber bereits schon Grundschülern in Deutsch, Mathe und Englisch Nachhilfe gegeben. Ich habe jetzt durch den Abschluss meines Abiturs viel Freizeit dazu gewonnen und würde gerne anderen lernwilligen Schülern beim Lernen helfen. Gerade jetzt in dieser Zeit ist das ja sehr wichtig. Ich gebe logischerweise Nachhilfe in meinen Abiturfächern Deutsch, Englisch, Mathe und Pädagogik/Erziehungswissenschaft, und auch in Sozialwissenschaft, organischer Chemie und Musik, da mir dies in der Schule auch sehr lag. Dabei würde ich mich allerdings gerne auf Online-Unterricht beschränken.

Durch meinen Abschluss als Metallbaumeister 1983, bei der Handwerkskammer Stuttgart, bin ich schon früh im Bereich beruflicher Bildung unterrichtet worden. Auf der Technikerschule für Metallbau, die ich von 1985 bis 1987 in Stuttgart besuchte, habe meine Kenntnisse im der Metalltechnologie erweitern können. Diese Kenntnisse setze ich bis heute in meiner beruflichen Praxis Metalldozent ein. Seit 1999 arbeite ich nebenberuflich in der Ausbildung bzw. Weiterbildung mit jungen und älteren Erwachsenen. Um meine Kenntnisse aufzufrischen und weiter zu verbessern, besuchte ich das Kontaktstudium Erwachsenenbildung an der PH Ludwigsburg berufsbegleitend von 2006 bis 2009. Dort habe ich viel über die Methoden in der BerufsPädagogik und den didaktischen Werkzeugen für Ausbilder und Dozenten gelernt. Die Prüfung für das Studienzertifikat legte ich im Frühjahr 2009 mit Erfolg ab. Momentan unterrichte ich als freier Dozent beim Bildungszentrum Internationaler Bund Asperg, Bildungspark Heilbronn, BBQ Ludwigsburg, online und als Präsensunterricht die Fächer, technische Mathematik, Technologie mit Datenverarbeitung, Werkstoffkunde, technische Kommunikation mit CAD (Autocad) und CNC-Grundlagen in der beruflichen Bildung für Mechaniker und Metallbauer. Bis zum Frühjahr unterrichtete ich am Samstag noch Mathematik für Industriemeister und Fachwirte bei der IHK Franken. Die Anfahrt zu den jeweiligen Berufsschulen ist hier jedoch sehr aufwendig. Daher denke ich das der Onlineunterricht mit den verschiedenen Plattformen wie Zoom, Webex, Alfaview usw. eine gute Unterrichtsmöglichkeit für die Zukunft ist. Die jeweiligen Gruppengrößen variieren vom Einzelunterricht bis zu 20 Teilnehmer.

Der Unterricht ist zielorientiert und effizient. Da ich als Prüferin für das telc Zertifikat arbeite, kann ich Dich perfekt auf die gewünschte Abschlussprüfung vorbereiten. Durch meine langjährige Berufserfahrung als Lehrkraft, kann ich mich gut auf Dich einstellen und gemeinsam erreichen wir Deine angestrebten Ziele. Motivation und Freude soll durch anschauliches Material und Anleitung zum selbständigen Lernen gesichert sein. Die Lernziele werden Deinem jeweiligen Niveau und den anstehenden Prüfungen/Arbeiten/Klausuren individuell angepasst und durch regelmäßige Lernberichte überprüft. Erfolgreiche Sprachprüfung und bessere Noten? Packen wirs an!

Ich lasse in meine Nachhilfe viele sozialpädagogische Elemente einfließen, so dass ich eine pädagogisch fundierte und auf den/die Schüler*innen abgestimmte Vorgehensweise erarbeiten kann. Dadurch ist es mir möglich die Schwierigkeiten herauszuarbeiten und systematisch zu bearbeiten. Fehlerquellen werden so Schritt für Schritt beseitigt. Ich verfolge hierbei auch das Ziel, dass die Schüler*innen wieder Spass am Fach und insgesamt am Lernen bekommen. In vielen Fällen wird mit den Schüler*innen auch eine auf ihn abgestimmte Lern- und Arbeitsweise erarbeitet, die sich dann meist auch auf andere Fächer übertragen lässt. Wichtiger Bestandteil ist hierbei auch das kostenlose Erstgespräch in dem eine umfassende Anamnestik (Erhebung) der gesamten schulischen Umstände gemacht wird. Dies ist ein wichtigter Faktor für einen guten Start in die Nachhilfe. Natürlich biete ich auf Wunsch auch Online - Nachhilfe über Skype an.

Ich bin ein psychologisch geschulter Selbständiger mit eigenen Kindern und würde mich freuen Dir helfen zu können.

Ich bin Malike, studiere an der Karl-Franzens-Universität Graz und gebe seit Jahren Nachhilfe. Sei es vor Ort oder Online und das macht mir Spaß!

Hallo Nachhilfeschüler, ich bin Student der SozialPädagogik und hatte in meiner eigenen Schulzeit Mathematik und Rechnungswesen. Ich biete gerne Nachhilfe vor Ort oder per Skype.. Eine Nachhilfestunde entspricht 45 min , Sie können gerne selbst entscheiden wieviel ihnen mein Unterricht Wert ist! Probestunde sehr gerne möglich! Ich freue mich gerne über ihre Nachrichten.. Liebe Grüße M.

Mein Name ist Joanna. Ich bin seit 6 Jahren Englischlehrerin. Ich habe in Polen gearbeitet. Ich arbeite gerne mit Kindern. Kontaktieren Sie mich gerne. Grüße!

Pädagogik ist meine Leidenschaft und ich kehre gerne in mein Beruf zurück :) Ich gehe alles mit Humor an, bin aber trotzdem streng und organisiert. Offentlich bestätigte und beeidigte Übersetzerin und Dolmetscherin.

Benötigst du noch Unterstützung für dein Studium? Dann lass dich von mir coachen. Du hast bei mir vor allem die Möglichkeit Probeklausuren zu schreiben. Wir besprechen deine Bearbeitung und ich gebe dir viele individuelle wertvolle Tipps. Im Gegensatz zu einigen Korrekturen bin ich dabei stets konstruktiv und motivierend. Du wirst dich wahnsinnig schnell verbessern. Seit ich Schüler bin gebe ich leidenschaftlich Nachhilfe und gebe mein Wissen weiter. Neben der Vermittlungen Inhalten ist es mir wichtig Struktur, Lerntechniken und alle mentalen Aspekte für ein erfolgreiches Studium weiterzugeben. Mein Unterricht findet Online per Skype oder Zoom statt.

Ich bin eine Lehrerin mit einem Bachelor-Abschluss in Bildung und habe mich auf den Unterricht von Englisch und Spanisch als Zweitsprache spezialisiert. Ich habe 8 Jahre Erfahrung in der Arbeit mit Schülern im Alter von 6 bis 16 Jahren in Schulen. Zusätzlich arbeite ich als unabhängige Lehrerin und helfe Erwachsenen, ihre Aussprache zu verbessern.

Hallo Ich würd mich freuen mein Wissen mit euch zu teilen. Liebe Grüße Elif

Vielleicht gefällt Ihnen ja mein Angebot und wir können schon bald telefonieren, um Näheres zu besprechen. Die Nachhilfe würde über Zoom stattfinden. Derzeit gebe ich bereits einer 5.Klässlerin in Mathe Nachhilfe über Zoom, was einwandfrei funktioniert. Ich biete gern eine kostenlose Probestunde. Viele Grüße, *

Große Nachhilfeinstitute mit hohen Preisen, überholten Strukturen und träger Verwaltung waren gestern. Wir möchten umdenken, Nachhilfe wieder aus Spaß an der Sache geben! Wir arbeiten schnell, innovativ und gründlich. Unser ältestes Teammitglied ist gerade einmal 19 Jahre alt. Trotzdem bringen wir bereits über 3 Jahre Erfahrung im Nachhilfesektor mit. Bei uns wird mehr als nur das jeweilige Fach unterrichtet. Lerntechniken, Motivation und Zielsetzung sind für gute schulische Leistungen unerlässlich. Hier versuchen wir das aufzuwiegen, was die Schule unter den Tisch fallen lässt. Kurz um, Falls Sie eine motivierte, an dem Erfolg Ihrer Kinder interessierte Nachhilfeorganisation suchen, sind Sie bei uns genau richtig! Wir freuen uns auf den Unterricht!