Nachhilfe Coaching

Ich coache sehr gerne Studierende bei ihren wissenschaftlichen Arbeiten, da ich durch meine Unitätigkeit weiß, worauf Dozenten Wert legen. Vor allem, wenn man ein Fernstudium absolviert, fehlt oft dieses Insiderwissen.

Hallo, ich bin Jessica, und studiere seit 5 Jahren Psychologie.
Meinen Bachelor-Abschluss habe ich an der Justus-Liebig-Universität in Gießen mit einer Abschlussnote von 1,3 absolviert.
Meinen Master-Abschluss habe ich an der Friedrich-Alexander-Universität in Erlangen mittlerweile (fast) absolviert. Mir fehlt nur noch die Abgabe der Master-Thesis :)
Ich war schon als Studentin immer sehr gewissenhaft und bin in allen Fächern sehr gut zurecht gekommen und kenne nur zu gut die Leiden des Studiengangs :D
Ich habe sehr viele Materialen von mir aufgehoben, kann also diese auch zur Verfügung stellen.
Ich freue mich auf Anfragen.

Ich bin Benjamin und Psychologie Student. Zudem habe ich eine abgeschlossene Ausbildung als Notfallsanitäter, in der ich bereits gerne meinen Mitschülern Nachhilfe gegeben habe. Ich biete Nachhilfe für Biologie, Notfallsanitäter sowie Pflegeberufe und Psychologie sowie Geschichte an.

Ich habe langjährige Erfahrung in der Erwachsenbildung, Kinder-Jugendlichen Bildung bei den Spracheninstituten als auch bei der VHS. In meinen Kurs werden viel Kreativität eingesetzt um den Lernerfolg zu optimieren und in einer entspannten Atmosphäre zu lernen

Hi, ich gebe seit 2002 sehr erfolgreich Nachhilfeunterricht.

Ich habe bereits für alle Klassen von 5ter bis 13ter Nachhilfe gegeben, in allen Fächern. Zwischendurch war ich fest bei einer Filmfirma für Nachhilfe angestellt.

Außerdem habe ich 3 Grundschüler unterrichtet, die massive Probleme mit der deutschen Sprache hatten.
Eigentlich habe ich schon alles von Legasthenie bis schwere Lernblockade erlebt. , )

Mich zieht es am meisten zu den anspruchsvolleren Nachhilfeschülern hin. Sprich, wenn die Nachhilfe wirklich wichtig für den Schüler ist. Der Schüler/Die Schülerin eine bessere Note möchte, um sein Zeugnis abzurunden, oder er/sie ohne die Nachhilfe den Abschluss nicht schaffen würde.

Ich verfüge außerdem neben meiner Ingenieurstechnischen / Naturwissenschaftlichen Qualifikation über sehr gute Kenntnisse im Fachbereich Pädagogik und Motivationspsychologie.

Ich bin auch mobil(Auto). Wenn ich jedoch fahren muss, verlange ich natürlich auch mehr, als wenn die Nachhilfe bei mir zu Hause oder an der Universität statt findet.

Langjährige Praxis, ganzheitliche Betreuung,

Durch meine langjährige Berufserfahrung als Trainerin und Ausbilderin, bin ich in vielen Bereichen fit. Ich bin u.a. Dozentin an verschiedenen Meisterschulen und der IHK. Ich mache für Gärtner Prüfungsvorbereitung in der Theorie und kann ggf. auch Praxisvorbereitung organisieren.
Kostenloses Erstgespräch, dann 35, - Euro pro 60 min.

Als Bildungswissenschaftlerin habe ich mich seit 2012 auf Wissenschaftliches Arbeiten spezialisiert. Dieses betrachte ich als Lernprozess, der Hand in Hand geht mit der (Wieder-) Entdeckung von Möglichkeiten, an die man nicht glaubte, mit denen man nicht rechnete oder schlicht von ihnen nicht wusste.

Ich kann somit pädagogische Grundlagen vermitteln, Lernprozesse strukturieren und auf eine Prüfung vorbereiten.

Ich bin technisch versiert, da ich mir auf meinem beruflichen Weg auch diverse Tools und Verwaltungssysteme angeeignet habe.

Kostenloses Erstgespräch.

Ich bin ein sehr geduldiger Nachhilfelehrer! :-)

Guten Tag, mein Name ist Michael. Ich arbeite seit mehr als 15 Jahren als Mathematiklehrer, habe Psychologie studiert und eine Ausbildung zum Kaufmann. Auch habe ich bereits als Ausbilder , Jobcoach und Dozent an diversen Schulen gearbeitet. Privat habe ich eine achtjährige Tochter und somit auch persönlich sehr gute Erfahrungen mit kleinen Kindern.

In my German language tutoring I use a unique educational technique and dramatic reinforcement methods that banish inhibitions and optimize the speed of language acquisition. You will speak the other language in the first lesson.

As your tutor and native German speaker, my focus is on practical vocabulary, cultural cues, verbal ease and listening ability. You will speak the language to learn it!

Ich bin ausgebildete Sonderpädagogin. Vor allem zeichne ich mich durch meine feinfühlige, transparente, geduldige Art und Weise aus. Ich kann mich auf die verschiedensten Lernansprüche und Entwicklungsstände einlassen und mich differneziert darauf vorbereiten.

Der Unterricht findet wahlweise beim Schüler oder bei mir statt, bin sehr geduldig und habe noch allen zu einer (meist sehr) passablen Note verholfen.

Ich biete Nachhilfe an.

Nachhilfe - Englisch, Deutsch, Erziehungswissenschaften, Psychologie, Evangelische Religion, Biologie, Geschichte, Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache - Essen

Wuppertal, Dorsten, Velbert, Düsseldorf, Duisburg, Mülheim, Gelsenkirchen, Oberhausen

Mehr Infos auf Anfrage / bei Kontaktaufnahme per Telefon oder Email. :-)

Well conversant with English as spoken in USA adopting innovative methods in teaching. Skilled in handling children from + years.

I am an Associate Lecturer at Edinburgh University and I have experience at KS3/4, GCSE and A level tutoring as well as leading HND courses and lecturing at post graduate level at edinburgh.
I am an accomplished tutor with a proven ability to improve performance by an average of 10%.

Well experienced professional

Ich bin Lara und habe vor dieses Jahr mein Studium in soziale Arbeit zu beginnen. Ich helfe gerne Menschen und habe auch vielen Leuten in meiner Klasse im Fach Erziehungswissenschaften und Psychologie geholfen. Ich wünsche mir von den Schülern, dass sie mir ihre Materialien wozu sie fragen haben zu schicken, damit ich mich darauf vorbereiten kann. Die Nachhilfe würde ich am liebsten online geben. Natürlich kann der Schüler mir jederzeit Fragen stellen, worauf ich auch direkt versuche zu antworten, wenn ich Zeit habe. Ich bin zwar noch etwas jünger, aber dafür kann ich mich gut in Probleme und Lernschwächen hineinversetzen. Ich wünsche mir 11€ die Stunde zu bekommen , )
• Via Whatsapp erreichbar.

Hallo, ich bin Jule!
ich würde mich freuen dir bei einigen Problemfächern unter die Arme zu greifen. Ich mittlerweile seit einem halben Jahr in Augsburg. Am liebsten unterrichte ich bei mir zu Hause, könnte gegen eine Anfahrtspauschale aber auch zu dir nach Hause kommen.

Ich erteile seit 25 Jahren Nachhilfeunterricht in den genannten Fächern und bereite Schüler auch gezielt auf Nachprüfungen vor - durchschnittliche Notenverbesserungen um mindestens eine Note

- Mehrjährige Erfahrung im Deutschunterricht in Spanien auf verschiedenen Stufen

- Freude am zielorientierten Unterrichten

- individuell angepasste Methoden


- Erfahrung im sozialwissenschaftlichen Arbeiten, Gegenlesen von (sozialwissenschaftlichen) Lizentiatsarbeiten bzw. Masterthesen

- Erfahrung in der Arbeit mit Jugendlichen

Ich bin Marie, 26 Jahre jung, lebe in Ostsachsen und bin tätig als Pflegepädagogin, nachdem ich bereits vor dem Bachelorstudium die Ausbildung zur Gesundheits- und Krankenpflegerin abgeschlossen habe. Mich zeichnen neben der Freude am Unterrichten und dem Gestalten von Lernbegleitung ein gewisser Ehrgeiz, jede Menge Wissbegierde und respektvolle Empathie aus. Bereits während meiner Ausbildung gab ich Klassenkameraden und jüngeren Jahrgängen sowie Schülern der Altenpflege und Pflegehilfe individuell gestaltete Nachhilfe, welche ich auch später den angestellten Azubis meiner Arbeitgeber anbot.
Und nun ist meine Leidenschaft mein Beruf.
In meiner Freizeit gehe ich beim Wandern, Fotografieren, Lesen und Musizieren ganz auf und finde gelegentlich im Segelfliegen luftige Freiheit.
Ich würde mich freuen allgemein Pflege-Azubis, Pflege-Studenten, angehende Praxisanleiter und ggf. Medizinstudenten in spezifischen Themengebieten unterstützen und zu einem sicheren Abschluss verhelfen zu können.

Krankenpflege! Anatomie✓, Arbeitsschutz✓, Fachtermini✓, Recht in der Krankenpflege✓, Psychologie-Grundlagen✓, Aktivierung und Betreuung✓, Pharmazie für Pflege✓, Pflegedokumentation✓

Lerncoach für alle Altersstufen
Egal ob du ein Kind, Jugendliche/r, Elternteil, Studierende/r, Berufslernende/r, Erwachsene/r in Weiterbildung, Lehrperson mit Schülern/innen bist, du hast mit allen hier etwas gemeinsam, willst Du wissen was? Ich verrate es dir, alle hier möchtet den Erfolg beim Lernen erleben.
Nun bevor wir gemeinsam anfangen können passende Lernstrategien zu entwickeln, habe ich noch eine Frage,
Kommt dir das bekannt vor?
Die ewigen Streitereien über das Thema Lernen mit deinen Mitmenschen oder mit deinem Kind und das danach resultierende Gefühl der Unsicherheit.
Für Jugendliche und Erwachsene
• Du kann sich einfach nicht auf eine Aufgabe konzentrieren und brauchst Stunden, um diese zu erledigen ?
• Beim Lernen fehlt es dir an Organisation, Strategie und Planung ?
• Hast du zuhause geübt, aber an der Prüfung ist das Wissen wie weggeblasen ?
• Hast du vor Prüfungen Angst und klagst du oder dein Kind über Bauch- oder Kopfschmerzen ?
• Fühlt du Dich in der Schule, Berufsausbildung, oder Studium unter- oder überfordert, kannst du nicht zeigen was in dir steckt.
• Fühlt du Dich von der Lehrperson nicht verstanden oder ernst genommen ?
Für Eltern mit Kind
Habt ihr auch das Gefühl der Frustration erlebt, wenn trotz Bemühungen der Erfolg ausbleibt und sich Schulprobleme zeigen. Das Lernen mit eurem Kind wird nur noch als mühsam und demotivierend empfunden und der Druck von der Schule her wird immer grösser. Eine Abwärtsspirale entsteht, aus der es oft unmöglich erscheint, auszubrechen.
• Dein Kind braucht, überdurchschnittlich lange für Aufgaben und wird in Klassenarbeiten selten fertig.
• Dein Kind verbringt sehr viel Zeit mit Lernen, ohne dass es zum gewünschten Erfolg führt.
• Dein Kind, beherrscht den Stoff zu Hause oder im Unterricht, aber in Klassenarbeiten scheitert es oft.
• Dein Kind hat Konzentrationsprobleme und beim Lernen „raucht der Kopf“ schnell.
In meinem LernCoaching geht es darum, die schulischen Lernprozesse anzustossen und die passenden Lerntechniken und Lernstrategien aufzuzeigen. Das kann Bereiche wie Planung, Arbeitsorganisation, Motivation, Selbständigkeit, Prüfungsängste oder gehirngerechtes Lernen betreffen. Zusammen schauen wir deine Situation genau an, und führen das Gefühl des positiven Verständnisses für dieses Thema wieder herbei indem wir passende Lösungen entwickeln und Ziele definieren welche sich für dich befreiend und richtig anfühlen. (z.B. Wie mit Stress oder Prüfungsängsten umgegangen werden kann, Wie gelingt es dir, den Einstieg in die Arbeit zu finden und dranzubleiben). Du lernst und arbeitest mit einem speziell auf dich zugeschnittenen Lerntraining und vielfältigen Lernstrategien.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
Oft wirkt es schon sehr entlastend und klärend, wenn man mit einer nicht involvierten Person über sein Befinden reden kann. Es sind kleine Veränderungen im Alltag, welche die schulische Entwicklung positiv beeinflussen, entlasten und uns wieder motivieren.
Was schauen wir im LernCoaching an,
• Zunächst beleuchten wir Deine Erfahrungen mit dem Thema Lernen und erarbeiten eine (neue) Haltung. So lernst du aus „Null Bock“ wieder mehr Motivation und Lernfreude zu zaubern und zähmst so schrittweise deinen inneren Lernblockaden.
• Wir machen Werte-Arbeit, denn Werte tragen deine innere Lerneinstellung. Deine Werte und Deine Persönlichkeit.
• Ist die Basis geschaffen, gehen wir Schritt für Schritt durch Deinen Lernalltag und sortieren neu. Dabei wirst du entdecken, was schon alles in dir steckt, und dadurch dein Selbstwertgefühl stärken.
• Wir schauen ebenso auf konkrete Situationen die beim Lernen bereits entstanden sind, wie auf grundsätzliche Themen. Dabei lernst du durch ein effizientes Zeitmanagement und eine effektive Lernorganisation deine Freizeit ohne schlechtes Gewissen wieder mehr zu geniessen.
• Immer wieder werden wir gemeinsam reflektieren, wie deine Lernmethoden sich entwickeln, wachsen und wie sie alltägliche Herausforderungen standhalten. Dabei verabschiedest du dich, ein für alle Mal von der Angst die das Gefühl von totaler Überforderung, Prüfungsangst und Lernblockaden auslöst.
• Du hast während des Beratungszeitraums die Möglichkeit, mit mir einen regelmässigen Kontakt per Mail und Telefon zuführen
Interessierst Du dich für das LernCoaching,
Melde Dich noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können deine Anliegen anzuschauen und dadurch deine Lebensqualität zu verbessern.

"Habe keine Angst vor Entscheidungen die Du triffst, den egal wie du dich entscheidest, der Weg bis zu deinem Ziel bleibt derselbe. Nur deine Wahrnehmung der Distanz bis dorthin ist veränderbar. " Nera *****

Spielerisch Mathematik lernen
"Mathe kann so einfach sein, wenn man die entsprechenden Hilfsmittel bekommt".
Für viele Schüler ist die Mathematik sprichwörtlich ein Buch mit sieben Siegeln. Wie oft haben Sie diesen Satz von Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter schon gehört? „Mathematik werde ich nie verstehen!“ Ich bin der Meinung das es meist nicht am Verständnis, sondern an der geeigneten Lernstrategie fehlt. Den Mathematik spielt für jedes Kind in seiner Schulzeit eine äusserst bedeutende Rolle. Es ist ein zentrales Werkzeug, wenn es darum geht, sich im Alltag zurechtzufinden.
Mathematikunterricht in der Grundschule greift mathematische Alltags-erfahrungen der Schüler auf. Er hilft ihnen, ihr Verständnis von mathe-matischen Zusammenhängen zu vertiefen und zu erweitern. Wenn jedoch Dein Kind früh den Anschluss an Rechen-regeln verliert, hat es später auf jeden Fall Mühe, komplexe Rechenaufgaben zu lösen. Den blosse Zahlen sind für Kinder viel zu abstrakt um diese wirklich zu begreifen. Ich stelle dies immer wieder mit in meiner Nachhilfe fest.
Es ist wichtig für alle mathematische Lernbereiche Materialen zu benutzen, welche die Lerninhalte vermitteln, veranschaulichen und vor allem auch greifbar für die Kinder sind. Den Schülern soll es vor allem die Möglichkeit geben, Zahlen, Mengen und Rechenoperationen visuell und auch praktisch zu begreifen. Ich habe mich bewusst entschieden, mich auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Daher liegt mein grosser Fokus darin Lehrmittel zur Verfügung zu stellen, die das multisensorische Lernen ermöglichen und Zahlen greifbar gestalten. Wenn die Grundlagen aufgebaut und die individuellen Wissenslücken geschlossen sind, ist auch bald der Abschluss an den aktuellen Mathematik-Lernstoff geschafft. Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.



Was schauen wir ihm Mathematikunterricht an,
Mathematik Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 1 lernt Ihr Kind, die Ziffern 0 bis 9 richtig zu schreiben und im Zahlenraum bis 20 zu rechnen. Es halbiert und verdoppelt Mengen. Ausserdem beschäftigt sich Ihr Kind mit den Zehnerzahlen bis 100. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von Zahlbeziehungen. Ihr Kind sortiert und ordnet Mengen nach verschiedenen Gesichtspunkten und übt sich im räumlichen Denken. Geometrische Formen und Fachbegriffe werden eingeführt. Ihr Kind lernt, mit Geld zu rechnen.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind Vorstellungen zu Grössen entwickelt. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich ein Verständnis für die Grundlagen von mathematischen Zusammenhängen erarbeitet.
Mathematik Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 2 lernt Ihr Kind, sich im Zahlenraum bis 100 zu orientieren. Mal- und Geteilt Aufgaben werden eingeführt. Ihr Kind vertieft sein Wissen zu geometrischen Grundformen und ihren Eigenschaften. Es übt sich im Messen von Längen und beschäftigt sich mit Zeiteinheiten. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von sachlichen Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind sein Verständnis für Zahlen, Grössen und räumlichem Denken aus. Außerdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich im 100er-Feld sicher und zügig orientiert.
Mathematik Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 3 gewinnt Ihr Kind bei der Addition und Subtraktion sowie bei der Multiplikation und Division bis 100 an Sicherheit. Der Zahlenraum bis 1000 wird eingeführt.
Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen. Es wird sicherer im Umgang mit Längen, Grössen, Gewichten und Zeitspanne Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.


Mathematik Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 4 vertieft Ihr Kind seine Kenntnisse zu den vier Grundrechenarten im Zahlenraum bis 1000. Der Zahlenraum bis 100.000 und später bis 1 Million wird eingeführt. Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen und arbeitet mit dem Zirkel. Es vertieft seine Kenntnisse zu Längen, Größen, Gewichten und Zeitspannen. Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über Grundkenntnisse zu mathe-matischen Fachbegriffen sowie Zeichen und verwendet sie sachgerecht. Es versteht und beherrscht Rechenoperationen der vier Grundrechenarten.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Mathematik lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Spielerisch Deutsch lernen
"Sprache ist der Schlüssel zur Welt. "
Sie ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Leider vergessen wir den Entwicklungsverlauf oftmals durch unseren hektischem Alltag. Wenn du dir nun einen Augenblick Zeit zu Nachdenken nimmst, merkst Du, dass die deutsche Sprache selbst für uns Erwachsene manchmal oft schwer ist. Was denkst du, wie es da erst unseren Kindern ergeht, die Rechtschreibregeln, Fälle und Konjugationen zum ersten Mal lernen?
Doch was zeichnet diese Fähigkeit aus, eine Sprache zu erwerben? Zu dem Zeitpunkt, an dem wir bewusst über unsere Sprache nachdenken, haben wir sie bereits erworben. Wir können es uns selbst nicht erklären, wie wir sie erworben haben. Sie gehört zu unserem Leben, so wie auch das Gehen oder Sehen.
Bezüglich der Sprache verstehen die meisten Kinder etwa im Alter zwischen einem und zwei Jahren schon viel von dem, was zu ihnen gesagt wird, auch wenn sie selbst noch nicht sprechen können.
Es ist wichtig sich dies immer wieder bewusst zu machen. Grundsätzlich hat jedes Kind einen vorhandenen starken Willen zum Lernen. Es besitzt die Fähigkeit, eine Sprache zu erwerben, dabei sollten stehts die unterschiedliche Verläufe, zeitliche Verschiebungen und verschieden ausgeprägten Interessenschwer-punkte jedes Kindes beachten werden. Ich habe mich bewusst entschieden, auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.





Was wir ihm Deutschunterricht anschauen,
Deutsch Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 1 lernt Ihr Kind alle Gross- und Kleinbuchstaben in der Druckschrift. Es schreibt und liest erste Wörter und kurze Sätze. Behutsam wird es auch an erste orthografische Regeln wie Satzzeichen und Gross- und Kleinschreibung herangeführt. Ihr Kind übt sich darin, altersgemässe Texte sinnentnehmend zu lesen. Ausserdem lernt es, Erlebnisse verständlich zu erzählen und diese in kurzen, einfachen Sätzen laut treu zu verschriften. Am Ende des Kurses liest Ihr Kind bereits ein Kinderbuch und beantwortet einfache Fragen dazu.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind in seiner sprachlichen Ausdrucks- fähigkeit gefördert wird und zunehmend lernt, gesprochene in geschriebene Sprache umzusetzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind einübt, jeden hörbaren Laut mit dem entsprechenden Buchstaben wiederzugeben.
Deutsch Basis Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Basis Klasse 2 wird Ihr Kind in die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen eingeführt. Es übt verschiedene Rechtschreibstrategien ein. Ausserdem lernt es Möglichkeiten der Wortbildung kennen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind seine sprachliche Ausdrucksfähigkeit aus. Ausserdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist es, flüssig und sicher zu schreiben.
Deutsch Basis Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Der Kurs Deutsch Basis Klasse 3 baut die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen weiter aus. In dieser Klassenstufe werden erste lateinische Fachbegriffe eingeführt. Ihr Kind lernt Rechtschreibregeln kennen und vertieft seine Kenntnisse zur Wortbildung. Es vergleicht deutsche Wörter mit anderen Sprachen und entdeckt Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
In der Klasse 3 entwickelt Ihr Kind sein Sprachgefühl weiter und geht bewusster mit Sprache um. Im Bereich Rechtschreibung ist ein Ziel, dass das Kind gelernte Strategien bewusst anwendet.

Deutsch Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 4 lernt Ihr Kind, grundlegende Regeln der Recht-schreibung einzuhalten und erste Regeln der Zeichensetzung zu beachten. Weiterhin eignet es sich umfangreiche Kenntnisse über den Aufbau von Sprache an. Es übt, eigene Äusserungen im Hinblick auf Zuhörer/Leser und Situation angemessen zu formulieren. Durch das Lesen und intensive Bearbeiten eines Kinderbuches wird Ihr Kind im Umgang mit Literatur gefördert. Es erlernt unterschiedliche Kriterien der Textgestaltung und wendet diese in eigenen Texten an.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über einen rechtschreiblich gesicherten Wortschatz des eigenen Erfahrungsbereichs. Es hat sich ein Grundwissen an grammatischen Strukturen sowie verschiedene Verfahren zum Untersuchen von Sprache angeeignet. Ihr Kind gestaltet sein Sprechen und Lesen bewusst. Es plant, schreibt und überarbeitet Texte selbstständig.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Deutsch lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Meine Lerntherapie bei LRS (Lese- und Rechtschreibschwäche)
Kommt dir das bekannt vor,
Jeder Tag fängt bei dir mit deinem Kind, wenn es um das Thema Lesen- oder Schreiben geht gleich an. Nach mühsamer Überzeugung und endloser Diskussion wird gelesen oder geschrieben. Du musst wissen, dass dein Kind nicht versteht, dass du nur helfen möchtest, und du Angst hast, dass es durch seine Weigerung, wichtige Informationen, die es für Schule, Ausbildung und eigene persönliche Entwicklung benötigt verpasst.
Die Sprache ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Genau so ist es mit der LRS jede äussert sich anders. Bei einigen entwickelt sich sogar eine allgemeine Schulangst oder auffälliges Verhalten, mitunter trüben die Misserfolgserlebnisse das gesamte Familienklima.
Täglich unterstütze und stärke ich Familien ihren eigenen Weg zu finden mit LRS umzugehen, und die gemeinsam entwickelten individuelle Lösungen umzusetzen und Ihr Wissen und Selbstbewusstsein zu kräftigen führ mehr Leichtigkeit und Freude in der Familie.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
"wir vergessen durch unseren hektischem Alltag, dass die deutsche Sprache manchmal auch für uns Erwachsene schwer ist, und denken nicht daran wie es da erst unseren Kindern ergeht. "N. C.

Souhaitant travailler après mes études dans le milieu scolaire ou plus généralement auprès d'enfants, je suis très motivée pour améliorer mes capacités d'enseignement. Mes quelques expériences d'enseignement ont mis en valeur mes qualités relationnelles, de patience, d'assiduité, de motivation.

Habe 12Jahre Schulzeit hinter mir und weiß was wichtig ist zu wissen.

Nach mehrjähriger Tätigkeit als Personalberaterin habe ich mich auf das Training und Coaching von Schüler/innen der Hauptschule, der Realschule und des Gymnasium spezialisiert und biete Seminare zu den Themen Berufswahl, Bewerbung, Einstellungstest, Präsentation, Auftreten, Rhetorik, Knigge & Umgangsformen.

Diagnostik, Beratung und Therapie bei Lese-Rechtschreib- und Rechenschwäche und anderen Lernproblemen.

Mir macht Nachhilfe geben Spass,
ich bin interessiert an Welt und Menschen.
Ich reise sehr gerne, interessiere mich für Sprachen, Kulturen, Literatur und Musik.

Hallo,

Ich biete die beste, die interessanteste Lehre der polnischen Sprache!! :)) per Skype!! Es ist ganz bequem und erfolgsvoll!

Ich studiere Psychologie, ich bin aus Lodz (In Zentrum des Polens). Drei erste Jahren habe ich in meiner Stadt studiert, seit dem October 2007 mache ich mein Studium in Regensburg weiter (als Erasmusstudentin). Ich mag Deutschland seit langem! Frueher habe ich auch zwei Mal Praktikum in De gemacht.
Polnisch lehre ich seit dem October auch, wir führen mit den zwei Tschechen Tandem! Per Skype lehre ich Polnisch einen Deutschen. Es macht uns wirklich Spass, ich besorge Materialien, bin aber auch die Vorschlaege offen.
Interessierst du Dich auch fuer polnische Kultur? Wenn Du auch moechtest, koennte ich Dir auch polnische Kultur beibringen. Ich weiss nicht, wie weit Du mit der polnischen Sprache bist, ich koennte Dir polnische Texte, Kabaretten, Lieder, die in Polen beruehmt sind zeigen und Dich dabei polnisch lehren.

Hallo! Ich heiße Corinna und gebe schon seit über 5 Jahren Nachhilfe, hauptsächlich in Englisch aber auch fächerübergreifend. Da ich über 10 Jahre meines Lebens in den USA verbracht habe, wie auch den Cambridge Proficiency Certificate erworben habe, müssen Sie sich keine Sorgen machen. Ich bin erfahren und qualifiziert hochwertige Nachhilfe zu geben. Ich bin grundsätzlich zeitlich flexibel und kann mich nach Ihren Wünschen richten.
Ich würde vor Ort unterrichten bevorzugen, kann aber natürlich wegen der momentanen Situation verstehen, falls Sie Distance-Learning beantragen. Kein Problem, dann Skypen wir!
Ob du Anfänger bist (Geige), kann ich leider nur behilflich sein wenn Sie schon das Instrument besitzen. Ansonsten könnte ich meine zweite mitbringen und dir für die ersten Paar Einheiten ausleihen, bis du selber eine hast.
Meld dich Mal!

Ich bin Deutschlehrerin sowie Kinder- und Jugendcoach.

Ihr Kind braucht Unterstützung bei der deutschen Rechtschreibung und Grammatik?
Oder bei Aussprache, Wortschatz, Schreiben, Lesen?

Ob Deutsch Ihre Muttersprache oder Fremdsprache ist - bei mir sind Sie an der richtigen Adresse!

Ich biete allgemeines wie fächerspezifisches Sprachtraining und baue
mit Ihrem Kind Eselsbrücken, die es nicht mehr vergisst , -)

Zusätzlich schaue ich auf Fragen wie "Wie kann ich gut lernen? Wie kann ich mich strukturieren oder besser konzentrieren? Und was hindert mich vielleicht am Lernen?"

Dadurch verbessert Ihr Kind nicht nur Deutsch, sondern entwickelt auch mehr Freude am Lernen!

Vereinbaren Sie eine kostenlose Probestunde in meinem Büro am Beethovenpark - am besten jetzt gleich! , -)

Ich bin eine sehr bemühte und geduldige Nachhilfelehrerin, mit langjähriger Erfahrung.

Ich habe eine Zusatzausbildung in päd. Psychologie und jahrelange Erfahrung auch im Umgang mit schwierigen Lernsituationen.

Sono sempre riuscita ad instaurare un buon rapporto con i miei alunni, ottenendo ottimi risultati sia sul piano scolastico che umano.

Ich bin jung, aber trotzdem erfahren, geduldig, aber fordernd.

Ich habe seit über 5 Jahren Erfahrungen mit Nachhilfeschülern von der dritten bis zur 11 Klasse, auf alles Schulen gesammelt

Geduldig und mit jahrelanger Praxiserfahrung in Lehre und Didaktik

Möchtest du dich auf eine Klausur im Musikunterricht oder auf einen Eignungstest an einer Musikhochschule vorbereiten? Ich helfe dir mit Freude, Spaß und Hintergrundwissen dabei...!

I believe in anyone\'s potential to improve performance and am a very encouraging and empathic coach. My methods focus on the learner and their learning style and helping them to get the most out of their learning and enjoy their subject.

Ich komme aus New York City und Englisch ist meine Muttersprache. In den USA habe ich mein Bachelorstudium in englischer Literatur und Psychologie abgeschlossen. Seit Mitte 2006 lebe ich in München, studiere an der LMU und lerne Deutsch.
Ich bin ein geduldiger Nachhilfelehrer, der die Bedürfnisse des Schülers in den Mittelpunkt stellt und den Unterricht individuell anpasst, wobei Gruppenunterricht ebenso möglich ist.
Ich bin zeitlich flexibel und biete günstige Stundensätze. Ich freue mich auf Ihre Anfrage!

Ich bin examinierte Gymnasiallehrerin mit der Berechtigung die Matur abzunehmen. Langjährige Unterrichtserfahrungen mit Spezialisierung der Beseitigung von Lernblockaden und Traumatisierungen. Von Primar bis HAK/Matur. Lerntechniken kostenlos. Sehr viel Humor und Geduld. Meine Schülerinnen schätzen, dass selbst Grammatik anschaulich und spannend "rübergebracht" werden. Ich habe ein wiss. Didaktikum "erforschender Unterricht" geschrieben und lehre "zum Begreifen". Muttersprachen sind Deutsch und Englisch

Probleme in der Schule? Wir schaffen das schon!

Hi, Ich heiße Anna (22 Jahre alt) und studiere an der Universität Ulm Humanmedizin. Ich habe bereits während meiner Schulzeit und des ersten Studiums (B.Sc. Psychologie) Nachhilfe gegeben und würde das gerne hier fortführen. Bis zum Abschluss der jeweiligen Schulform kann ich in den angegebenen Fächern helfen.
Ich freue mich auf eure/ Ihre Kontakte!

Be with me to experience the power of words

Der Eignungstest in Österreich,Schweiz oder in Deutschland (EMS bzw. TMS) ist für viele die letzte Chance für einen Platz im Medizinstudium.

Im Gegensatz von den Veranstaltern propagierten Aussagen, der EMS Test sei "nicht trainierbar" habe ich ganz andere persönliche Erfahrungen gemacht.

Mit zwei erfolgreichen Teilnahmen in Deutschland und Wien bin ich der festen Überzeugung ,dass wirklich jeder, mit der richtigen Vorbereitung den Mediziner Test erfolgreich abschließen kann.

Ich werde mit Euch intensiv auf alle Themengebiete eingehen und wenn Ihr dann immer noch voller Motivation seit, werden wir zum Abschluss noch eine komplette Testsimulation unter "Prüfungsbedingung" durchführen.

Spätestens ab Februar 2008 sollte man sich auf den Test im Juni/Juli 2008 vorbereiten.

Ach ja.Ich bin 20 Jahre alt und Medizinstudent an der Universität Wien. Werde mein Bestes geben, damit Ihr ab 2008 einen Studienplatz sicher habt.

Ich biete Nachhilfe an.

Student focus professional, with a wealth of hands-on instructional experience and multicultural knowledge. Talent for utilising unique teaching methods that reach out each pupil, transmit pertinent information and enhance students oral and written communication skills. Demonstrated abillity to adjust to lesson plans and provide extracurricular individual support. Resourceful and imaginative teaching profesional trained in a wide variety of subjects including but not limited to Spanish, English, IT and those related to Business such as Sales, Marketing, presentationskills and mentoring or career path builders.
Looking to expend my client portfolio in the Bonn area.

Habe bereits Erfahrung als Nachhilfelehrerein!)

Our Professional & Soft Skills Training initiatives empowers aspiring candidates looking for complete personality transformation; improving language & communication skills; developing career, time and resource management skills; viva, GD & interview skills, business presentation skills, sales management skills, team management skills for lasting success in the corporate world

Our Soft Skills trainers leverage years of professional experience to groom school and college students, aspiring interview candidates and professionals from various industries and functions.

Ich bin eine ehrgeizige, zuverlässige und verantwortungsbewusste Person, die zudem eine gute Auffassungs- und Beobachtungsgabe. Neuem gegenüber bin ich immer aufgeschlossen und würde mich auch deshalb sehr auf diese Aufgabe

Mit mir geht es dem widerspenstigen Lernstoff an den Kragen. Wo sitzt Dein Teufel? Ob in der Metaphorik der Lyrik oder in den Aktionspotenzialen der Neuronen, gemeinsam treiben wir ihn aus!!

Teachers available for Economics, Maths, English, History, Geography and Science subjects for SSC, ICSC and CBSC board also for Spoken English and Personality Development.
Contact Amy T

Mathematik 1. Klasse, Deutsch bis 4. Klasse, Soziologie, Psychologie, Pädagogik, Erziehungswissenschaft, die OBF, das Fachoberschule, Hausaufgabenbetreuung bis 3. Klasse, Leseübung

Huhu!

Ich heiße Analena, bin 22 Jahre alt, werdende Erzieherin und eine geduldige, nette, freundliche, motivierende, aufbauende temperamentvolle und engagierte Nachhilfelehrerin.

Eine Stunde kostet 8 Euro, die sich lohnen zu investieren, da ich nur zufrieden mit meiner Arbeit bin, wenn ein klarer Erfolg sichtbar wird!!!!

Ich bin Asnin studiere seit 2 Jahren Soziale Arbeit.
Seit meiner Schulzeit gebe ich gelegentlich Nachhilfe und konnte viele Erfahrungen sammeln und meinen Nachhilfeunterricht gezielt verbessern.
Zeitlich bin ich sehr flexibel und bin von 10.00 bis 18.00 Uhr Einsatzfähig.
Als angehende Sozialarbeiterin habe ich sehr gute Kenntnisse im Bereich der Vermittlung von Lerninhalten an Kinder und Jugendliche.
Ich verfüge über ein gutes Allgemeinwissen in vielen verschieden Fächern.

Ich bin gespannt und freue mich auf eine gute und erfolgreiche Zusammenarbeit , )

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Als ausgebildete Bildungsmanagerin habe ich es mir zur Aufgabe gemacht, Wissen nachhaltig zu vermitteln – hin zur Fähigkeit des eigenständigen Wissenserwerbs. Dabei geht es mir nicht nur um die reine Wissensvermittlung - auch das Lernen lernen steht bei mir im Fokus. Von der Gestaltung von Unterlagen, über das Nutzen von Tabellen, Graphiken und Skizzen bis hin zum Einsatz von konkreten Lernstrategien.

Dafür gehe ich individuell auf deine Bedürfnisse ein, nehme mir die Zeit, die benötigt wird und fange dort an, wo du stehst. In kleinen und verständlichen Schritten führe ich dich zum gewünschten Ziel.

Wichtig ist mir vor allem, dass du Spaß an der Sache hast, du motiviert bist und Erfolgserlebnisse verzeichnest.

Wenn du auf der Suche nach einer freundlichen und verständnisvollen Nachhilfelehrerin bist, freue ich mich über eine Meldung von dir.
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... bin sehr geduldig und nehme mir die Zeit die du brauchst :.)
Lernen kann auch Spass machen!

tuition - ENGLISH & PERSONALITY DEVELOPMENT, MARKETING, BRAND MANAGEMENT, INTEGRATED MARKETING COMMUNICATION, BUSINESS STRATEGY - Greater Noida nnGREATER NOIDAnnMore information at request / by phone or email. :-)

I am highly experienced working 1 to 1 or with small groups.
I tailor the classes to indvidual needs.

Ich gebe seit 20 Jahren Nachhilfeunterricht sowohl an Schüler als auch Studenten in den Fächern Mathematik, Rechnungswesen, Physik, Chemie, Statistik, Finanzmathematik und Psychologie.

Hey, ich bin T. und habe schon als Kind Nachhilfe gegeben in verschiedenen Fächern z.B. Deutsch, Mathe, Englisch, Russisch, Geschichte, Geographie. Auch meine Musikschul-Lehrerin durfte ich öfter vertreten und mit Kindern Klavier und Gitarre lernen. Durch diese Erfahrungen habe ich gelernt, wie wichtig soziale Fähigkeiten sind. Auch Erfolge in Musik und Sport haben weitere Perspektiven hinzugefügt. Ich habe mein Abitur mit verschiedenen Auszeichnungen abgeschlossen und einen Jura Abschluss an der Humboldt Uni Berlin erworben. Zuletzt habe ich auch Studienleistungen in Psychologie und Lehramt absolviert sowie 2 Bücher geschrieben. Ein gegründetes Ehrenamt für Kinder und Jugendliche konnte ebenfalls Erfolge erzielen. Wichtig ist, was die Eltern und/oder der Schüler erreichen wollen.

Ich arbeite gerne mit Kindern und Erwachsenen. Kann mich auch Arbeit mit lernbehinderten Kindern und Erwachsenen vorstellen.

Ich bin G., ich mache momentan meinen zweiten Master online und habe daher viel Freizeit, in der ich gerne anderen mit ihren Schulaufgaben helfen würde.